增材制造技术

培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和产品三维设计,增材制造材料、工艺和设备等知识,具备增材零部件设计、制造及后处理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事产品数字化设计、增材制造工艺制订与实施、增材制造设备操作与维护、增材制造产品后处理、增材制造技术服务与推广、增材制造设备装调等工作的高素质技术技能人才。

主要课程

专业基础课程:机械制图与计算机绘图、公差配合与测量技术、工程材料与热处理、机械设计基础、电工电子技术、机械制造基础。 专业核心课程:产品三维设计、逆向设计技术、增材制造材料及应用、增材制造工艺制订与实施、增材制造设备及应用、增材制件后处理与检测、增材制造结构优化与工艺仿真。

知识与能力

1. 具有机械图样识读和绘制、材料选择、产品测量、产品设计和加工成型方法选择的能力; 2. 具有根据产品结构和使用要求进行正逆向混合建模、结构设计与优化的能力; 3. 具有增材制造工艺方案制订与实施的能力; 4. 具有设备装配、安装调试、操作与维护保养的能力; 5. 具有增材制造原材料选用、检测、管理的能力; 6. 具有产品打磨、抛光、化学处理、光整处理、热处理等后处理能力,具有产品外观质量、精度以及综合力学性能检测的能力; 7. 具有模具成型等典型等材加工和数控加工等典型减材加工工艺制订,以及相关工艺设备操作的能力; 8. 具有增材制造领域相关数字技术和信息技术的应用能力,具有增材制造相关的技术标准运用、安全生产、绿色制造、质量管理、产品创新设计的意识; 9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力

所在省份
不限
北京市
天津市
河北省
山西省
内蒙古自治区
辽宁省
吉林省
黑龙江省
上海市
江苏省
浙江省
安徽省
福建省
江西省
山东省
河南省
湖北省
湖南省
广东省
广西壮族自治区
海南省
重庆市
四川省
贵州省
云南省
西藏自治区
陕西省
甘肃省
青海省
宁夏回族自治区
新疆维吾尔自治区
院校类型
不限
综合
理工
体育
农林
医药
师范
政法
民族
艺术
语言
财经
军事
其他
院校层次
不限
双一流
211
985
学历层次
不限
本科
高职(专科)
办学性质
不限
公办
民办
独立院校
中外合作办学

根据筛选条件,共 3

院校 软科排名 操作

内蒙古机电职业技术学院

内蒙古自治区 理工 公办
查看

天津职业大学

天津市 综合 公办
查看

陕西航空职业技术学院

陕西省 理工 公办
查看

就业方向

面向机械工程技术人员、机械设备修理人员、增材制造设备操作员等职业,增材制造产品设计、生产,增材制造技术推广服务和增材制造装备制造等岗位(群)。

质量安全

就业占比

21%

采购

就业占比

20%

销售行政及商务

就业占比

20%

人力资源

就业占比

19%

电子/电器/仪器仪表

就业占比

6%

银行

就业占比

5%

工程/机械/能源

就业占比

4%

视觉/交互设计

就业占比

2%

医院/医疗/护理

就业占比

2%

建筑工程与装潢

就业占比

1%