英语：难度不会加大
杭州学军中学 黄刚（英语特级教师）
考纲分析：
英语学科的考试性质、对考生能力的要求、试卷模式及考题的设置形式会与2007年大致相同。
个人以为，今年英语备考应特别关注三个方面：一、如何在备考中落实《全国英语高考考试说明》新增的240个词汇？二、如何在备考中应对高考阅读量提高的问题？三、如何加强学生运用英语知识的能力？
备考建议：
一、努力做好考纲词汇的记忆、理解和运用工作。
从历年的考题来看，对词汇的考查贯穿试卷始终，写作、拼写、改错三大题更是考查学生词汇运用能力的三大主战场。各类词汇的词意、词性、转化、派生、合成以及搭配均为记忆的内容，尤其是需要针对性地复习训练、理解记忆短语动词和短语介词。同时，今年考纲新增的词汇也应一一过关。
二、提高阅读题答题能力重在“通过量变求质变”和“积累技巧和方法”。
为最大可能地在考试中“抢分”，考生平时训练时注重改良答题技巧，增强答题经验非常重要。考前至少做好以下三件事：
1.每天训练2至3篇阅读理解文章，坚持两天做一篇完型填空，文章内容应涉及不同题材，要读懂全文，不可“圈阅”了事；
2.熟读研习近五年全国卷和地方卷的高考试题，增强语感；
3.培养正确的答题技巧：针对阅读理解题，阅读前可以先读问题与选项，后读文章，作出选择。答题后再快读一遍，逐一核对选择的答案，确认是否有理有据，前后照应，并对文章中影响答题的语句结合上下文进行认真的思考和推敲。当然，自己独到的能“抢分”的阅读习惯也可以坚持。
针对完形填空题，考生可采用三遍阅读法，第一遍“整体阅读，（重点）了解大意”，第二遍“边读边选，（感受）一见钟情”，第三遍“通读全文，（确认）合情合理”。
三、语法复习应系统化并突出重点，单选题应注重知识积累和反思。
高考英语虽有淡化语法考查的趋势，但决不会不考语法。对语法知识的考查，将更注重语篇情景的设置以测试学生语言运用的实际能力，书面表达实际上也间接地检测了学生的相关语法知识。
四、书面表达贵在熟能生巧。
本着熟能生巧的原则，考生应努力坚持每周练习1—2篇英语作文，力求语句通顺、表达地道、层次分明、行文流畅。同时，应仔细研读多年来的高考英语范文并背诵一些经典语句，尽可能多读些英文报刊、杂志，这无疑有利于写作能力的提高。
政治：结合时事热点梳理知识框架
杭州学军中学 余淑萍（政治高级教师）
考纲分析：
今年全国政治高考大纲的内容与去年很相似，去年有些省的试题已经体现了新教材的方向，今年的考生可以先看一下去年各地高考的试卷。
除了掌握教材的基础知识，学生要特别留心今年所发生的时事热点。比如要关注十七大的新政策、十七大在党的建设、民生等问题上有哪些新提法，像财产性收入等，还有今年国家货币政策的变化，考生就应针对国家职能的问题利用书本中所学的知识进行回答。
另外还要关注“老热点”里的一些新变化，因为热点问题所运用到的原理是不变的，变化的只是材料，考生在复习时可以注意结合热点，对基础知识进行梳理。
备考建议：
有几个热点值得关注，需加强复习：十七大、宏观调控、关注民生和和谐社会、新农村建设及生态文明建设、节能减排、自主创新如嫦娥奔月、民主政治建设和机构改革及公民的政治权利，奥运等等。
历史：难度依然不变，知识点增加不少
杭州学军中学 戚青平（历史特级教师）
考纲分析：
1、与2007年相比，在能力上变化不大，仍然强调考查学生的获取、解读信息，调动运用知识，描述阐述事物，论证探讨问题的能力。所以说，2008年文综历史部分难度不会有大的降低。自2006年以来，历史一直处于一个“难”的状态，去年历史100分总分全省平均分为40分，今年，考生依然要做好迎“难”准备。
2、但与2007年相比，在知识方面的变化就比较大，主要增加了几个知识点：
增加了一些经济知识点考查，侧重物质文明考查，命题也更强调人类文明与经济生活的发展。
增加对农民问题的知识点。命题更关注农村、农业及农民问题。
增加古代制度创新的考查。强调制度创新。如西汉时期的编户齐民、刺史制度，隋朝时府兵制、募兵制等，与当前政治体制有关联。
突出思想方面的论战。如增加了维新派与顽固派的论战、“革命派”与“保皇派”的论战等。最后还增加了19世纪末、20世纪初的民族解放运动与社会主义运动，在亚洲经济发展中，增加了“泰国、马来西亚的经济发展”。这说明对发展中国家从历史到现在的关注，我们已开始关注亚太地区的民族独立以及经济的发展。
备考建议：
今年历史考纲知识内容变化大，但考生不要刻意地为变化而变化。在第二轮复习中，对增加的内容要关注，因为命题肯定会有意识地朝这些方向发展。此外，在专题复习阶段，要把握主干知识，与第一轮复习形成纵横交错的知识网络。
地理：南方大雪将是一个新热点
杭州学军中学 杜持红（地理特级教师）
考纲分析：
今年的考纲总体上没有大的变化，只是在措辞上更趋于完善。
比如“陆地”考点中，表述为“陆地的组成要素及其运动”，而去年的表述为“陆地的组成要素和地壳的变动”。这实际上是为了命题的素材更宽泛一些，本身对复习没有什么影响。再如，“世界粮食问题。解决粮食问题的途径”考点今年删除。
备考建议：
对学生来说，目前需要把学过的东西一块一块巩固一下，高考考哪一块根本不能确定，只能把基础打扎实。如果某一块出现漏洞，在高考中就会被放大。
可以热点关注一下南方大雪，这会是地理的一个热点，也可能是整个文综的热点问题。
生物：社会热点问题必须重点关注
杭州学军中学 余林（生物一级教师）
考纲分析：
今年的生物高考大纲重点内容与往年没有太大区别。综观近两年的命题趋势，生物学科在高考中突出强调了对“图解”和“实验”的考查，这说明对考生读图、识图和实践能力的要求提高了。在选择题中，知识面涉及比较广的考法一般是“以下说法正确（或错误）的是？”，而在最后的两道大题中，必定有一题为“实验题”，考核实验的验证、探究和分析，比如实验步骤是否合理等，个人感觉这种题型是今后考核的方向，因为这种试题答案相对固定，评分客观，偏差相对较小。
备考建议：
建议考生在复习时关注三个方向：
一是知识框架在考前要按考试纲要系统梳理一遍，比如各种生物学原理等。除了把握教材的基本概念、核心概念、主干知识外，训练也应有所重点。
二是要提高运用知识的熟练程度，可以适当做一些题目，特别是“图表题”，要会读图、分析图，以坐标图为例，要搞清横坐标、纵坐标代表的意义，看清曲线的走向和拐点的含义。
三是答题时注意生物术语的表述一定要准确，比如“酶变性失活”，绝对不能说成“酶死了”，一定要按评分标准的准确术语完成答题。
物理：关注“嫦娥一号”为背景的问题
杭州学军中学 葛德成（物理高级教师）
考纲分析：
物理考纲和去年相比没有大的变化，理科综合命题要求上突出体现了重视理论联系实际，关注科学技术、社会经济和生态环境的协调发展。
针对2008年高考大纲，后期应注意：
1、根据略微变化运作调整。明年是浙江实施新课改后的第一次高考，今年会有承上启下的作用，便于接轨明年的高考，总体来说不会有大的变化，应该是稳中有减。
2、关注最新科技成就，如以嫦娥一号等为背景的有关热点问题。
3、对有关生态环境的问题在物理考题中会以生态环境为背景命题。
备考建议：
总体上重视基本概念、基本规律的了解。物理部分的题目分为三大题：选择、实验和计算。
1、选择题备考。
（1）重视次要章节的重要内容，即罗马字母标的二级要求。命题为体现知识的覆盖面，这些知识点一般会在选择题中出现。由于内容相对次要，命题时通常考虑重要的知识点。
（2）选择题同时还有可能出现在重要章节的次要内容。例如超重和失重，直流电路的动态变化问题等。
2、实验题备考。
物理的实验题命题形式是一大题，两小题，其中，一小题出现在电学实验，去年考了示波器，今年要重视电学设计实验；另一小题近几年出现在力学中的频率增加。备考过程中重视课本中力学实验的改编。
3、计算题备考。
主要命题的知识点有运动和力、天体、动量和能量，带电粒子的运动、电磁感应、粒子在复合场中的运动。去年考了天体、动量和能量以及带电粒子的运动，今年重点关注其他几个知识点。
化学：重视但不依赖课本
杭州学军中学 蔡建萍（化学特级教师）
考纲分析：
今年的化学考纲和去年相比，考试性质、考试能力要求、考试形式没有变化。主干知识、综合能力、实验操作等仍然是今年考试的重点。
备考建议：
根据二轮高三化学复习的特点，要求复习中“在全面中讲重点，在规范中讲策略，在强化中讲效益”。
1．以“本”为本，以“纲”为纲。课本和《考纲》是高考命题的依据，高考试题万变不离其宗，追根还应源于课本，从课本知识点、能力考查点衍生而来。
2．构建知识结构，突出主干知识。
3．重视实验复习，提高设计和完成实验的能力。中学化学中的许多基本概念、原理和规律以及物质的性质、制法等是由实验推导和验证的。对有些实验试题的解答，首先要考虑化学反应原理的科学性，其次才考虑实验操作的科学性。对带有一定思考性的化学实验操作及文字表述水平要注重。
4．要进行有效训练，将每道题考察的内容落实到教材的每一个知识点上。
5．及时反思和总结，严格纠错。
