学校针对地方经济社会发展对专业技术人才的需求,同时结合自身办学条件和优势,2016年高职单招专业共4大类、12个专业,总计划1200人。具体情况如下:
|
专业大类 |
专业名称 |
学制(年) |
招生计划 (人) |
招生对象 |
学费 (元/生·年) |
|
装备制造大类 |
机械制造与自动化 |
3 |
120 |
普通高中理科考生 中职类考生 |
3600 |
|
电气自动化技术 |
3 |
90 |
普通高中理科考生 中职类考生 |
3600 |
|
|
汽车检测与维修技术 |
3 |
100 |
普通高中理科考生 中职类考生 |
3600 |
|
|
电子信息大类 |
计算机应用技术 |
3 |
120 |
普通高中理科考生 中职类考生 |
3600 |
|
计算机网络技术 |
3 |
70 |
普通高中理科考生 中职类考生 |
3600 |
|
|
财经商贸大类 |
会计 |
3 |
150 |
普通高中文、理科考生 中职类考生 |
3300 |
|
审计 |
3 |
100 |
普通高中文、理科考生 中职类考生 |
3300 |
|
|
电子商务 |
3 |
100 |
普通高中文、理科考生 中职类考生 |
3300 |
|
|
市场营销 |
3 |
70 |
普通高中文、理科考生 中职类考生 |
3300 |
|
|
文化艺术大类 |
艺术设计 |
3 |
90 |
普通高中文、理科考生 中职类考生 |
5600 |
|
视觉传播设计与制作 |
3 |
120 |
普通高中文、理科考生 中职类考生 |
5600 |
|
|
广告设计与制作 |
3 |
70 |
普通高中文、理科考生 中职类考生 |
5600 |
|
|
合计 |
1200 |
||||
请以学校官网发布的招生简章为准。
学校针对地方经济社会发展对专业技术人才的需求,同时结合自身办学条件和优势,2016年高职单招专业共4大类、12个专业,总计划1200人。具体情况如下:
|
专业大类 |
专业名称 |
学制(年) |
招生计划 (人) |
招生对象 |
学费 (元/生·年) |
|
装备制造大类 |
机械制造与自动化 |
3 |
120 |
普通高中理科考生 中职类考生 |
3600 |
|
电气自动化技术 |
3 |
90 |
普通高中理科考生 中职类考生 |
3600 |
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|
汽车检测与维修技术 |
3 |
100 |
普通高中理科考生 中职类考生 |
3600 |
|
|
电子信息大类 |
计算机应用技术 |
3 |
120 |
普通高中理科考生 中职类考生 |
3600 |
|
计算机网络技术 |
3 |
70 |
普通高中理科考生 中职类考生 |
3600 |
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财经商贸大类 |
会计 |
3 |
150 |
普通高中文、理科考生 中职类考生 |
3300 |
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审计 |
3 |
100 |
普通高中文、理科考生 中职类考生 |
3300 |
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|
电子商务 |
3 |
100 |
普通高中文、理科考生 中职类考生 |
3300 |
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市场营销 |
3 |
70 |
普通高中文、理科考生 中职类考生 |
3300 |
|
|
文化艺术大类 |
艺术设计 |
3 |
90 |
普通高中文、理科考生 中职类考生 |
5600 |
|
视觉传播设计与制作 |
3 |
120 |
普通高中文、理科考生 中职类考生 |
5600 |
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|
广告设计与制作 |
3 |
70 |
普通高中文、理科考生 中职类考生 |
5600 |
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|
合计 |
1200 |
||||
请以学校官网发布的招生简章为准。