核心提示
继本月19日、20日举行的“华约”、“北约”自主招生考试之后,“理约”9校前天也举行了声势浩大的自主招生联考。由于今年三大联盟考试时间错开,部分考生选择“脚踩多艘船”,在考完“华约”、“北约”后,继续考“理约”。
据不完全统计,这三大联考预计吸引全国20万名学子参加。相比每年近千万的高考生来说,虽然数量很小,但因为自主招生联考的高校都是名校,考生大多是高考生中的尖子,引发人们的关注在情理之中。
质疑声声:联考是探索多元化招考的途径,还是掐尖、争夺生源的“小高考”?能否避免与高考的同质化?
又是风又是雨,陪考家长很揪心
前天,郑州雨中最低温度达到了冰点。而陪孩子参加“理约”9校自主招生联考的家长,则依然选择了在考场外坚守。
“这么冷的天,孩子没带伞,万一感冒了,耽误事。”家长刘女士虽然冻得发抖,也不肯到附近的餐馆避避风。
在各考场往来奔波,也让学生、家长叫苦不迭。“俺孩参加了西安交大的考试,感觉不理想,想再努力一把。还有孩子更辛苦,三次考试都报名参加了。孩子吃不消,家长也跟着受罪。要是所有学校能统一考试就好了。”家长宋先生提议。
据悉,同济大学、北京理工大学、重庆大学、大连理工大学、东南大学、哈尔滨工业大学、华南理工大学、天津大学、西北工业大学等九所高校决定2011年组成“卓越同盟”(又称“理约”),联合开展自主选拔录取学生。当天共有3万余名考生在全国25个城市的考点同时参加考试。河南约1500名考生参加了此次“理约”联考。
质疑:能否惠及更多学生?
对三大联考的质疑,早已有之。以河南为例,参加今年三大联考的考生,总共不过几千人,而近年,河南每年考生都有90多万人。联考只与约1%的考生有关。网友苏苏在博客中说,联考说到底是争夺生源的恶性大战,是掐尖,是高考之前的“小高考”,“看看参加联考的全都是尖子生就能说明问题了!”
一位高三年级长坦承,联考的本质是高校愈演愈烈的人才“争夺”战,以提前“圈定”优质学生,其结果是将优惠政策给予极少的尖子生,从而达到提前选定、确保优质生源的目的。“有没有一种方法,能让更多学生参与进来?实现其高考改革的目的?”他不无感慨地说。
观点:自主招生不是“掐尖”是“拔苗”
去年12月,中国农业大学校长柯炳生发表了一篇题为《关于高考招生制度改革的几点认识》的文章,批评现有自主招生制度的科学性和公平性,认为现行自主招生与99.9%的考生无关,引起社会广泛关注。日前,他又发表了《对自主招生与高考改革的再思考》一文,再次向自主招生“开炮”。
柯炳生认为,分数不能够充分反映能力,仅仅就少数人而言是正确的。他也不赞成名校热衷招生是为了“掐尖”的说法,“有人认为,一些名校热衷于自主招生,是为了掐尖——抢尖子学生。可能一些学校也确有此意。如果只有一所学校自主招生,那么可能会有掐尖效果。不过,在有80所学校自主招生的情况下,最终效果实际上是相互抵消掉了的。以往通过自主招生锁定的学生中,有三分之一是低分(低于学校的普通录取分数线)录进来的,所以,实际效果可能不是掐尖,而是‘拔苗’。”柯炳生说。
析因:自主招生三大问题
柯炳生分析,现在的自主招生不科学源于以下三大方面:一、自主招生没有全部开放,不能保证招上来的学生一定是最好的;二、面试没有具体到专业,考生无法选专业,这与自主招生的本意不符;三、各校单独笔试命题成本大、保密性差,命题水平不一。联考对此有所改善,但如果学生想考不同学校,还要参加多次笔试。这既限制了考生参与自主招生的选择范围,也让不想失掉多个机会的考生痛苦不堪。
建言:能否增加一次高考
柯炳生建议,把高考分为冬考和夏考。增加冬考改进自主招生,改革夏考完善统一招生。自主招生实行“统分结合”。先由全国统一笔试作为自主招生初试选拔基础,时间确定在寒假。再按各个学校的各个专业为基本单位,分别制定标准面试。被录取者无需参加夏考。
柯炳生建议,所有学校、专业招录条件、过程全公开;逐步扩大自主招生高校数量。记者 吴战朝 实习生 田宇臣
核心提示
继本月19日、20日举行的“华约”、“北约”自主招生考试之后,“理约”9校前天也举行了声势浩大的自主招生联考。由于今年三大联盟考试时间错开,部分考生选择“脚踩多艘船”,在考完“华约”、“北约”后,继续考“理约”。
据不完全统计,这三大联考预计吸引全国20万名学子参加。相比每年近千万的高考生来说,虽然数量很小,但因为自主招生联考的高校都是名校,考生大多是高考生中的尖子,引发人们的关注在情理之中。
质疑声声:联考是探索多元化招考的途径,还是掐尖、争夺生源的“小高考”?能否避免与高考的同质化?
又是风又是雨,陪考家长很揪心
前天,郑州雨中最低温度达到了冰点。而陪孩子参加“理约”9校自主招生联考的家长,则依然选择了在考场外坚守。
“这么冷的天,孩子没带伞,万一感冒了,耽误事。”家长刘女士虽然冻得发抖,也不肯到附近的餐馆避避风。
在各考场往来奔波,也让学生、家长叫苦不迭。“俺孩参加了西安交大的考试,感觉不理想,想再努力一把。还有孩子更辛苦,三次考试都报名参加了。孩子吃不消,家长也跟着受罪。要是所有学校能统一考试就好了。”家长宋先生提议。
据悉,同济大学、北京理工大学、重庆大学、大连理工大学、东南大学、哈尔滨工业大学、华南理工大学、天津大学、西北工业大学等九所高校决定2011年组成“卓越同盟”(又称“理约”),联合开展自主选拔录取学生。当天共有3万余名考生在全国25个城市的考点同时参加考试。河南约1500名考生参加了此次“理约”联考。
质疑:能否惠及更多学生?
对三大联考的质疑,早已有之。以河南为例,参加今年三大联考的考生,总共不过几千人,而近年,河南每年考生都有90多万人。联考只与约1%的考生有关。网友苏苏在博客中说,联考说到底是争夺生源的恶性大战,是掐尖,是高考之前的“小高考”,“看看参加联考的全都是尖子生就能说明问题了!”
一位高三年级长坦承,联考的本质是高校愈演愈烈的人才“争夺”战,以提前“圈定”优质学生,其结果是将优惠政策给予极少的尖子生,从而达到提前选定、确保优质生源的目的。“有没有一种方法,能让更多学生参与进来?实现其高考改革的目的?”他不无感慨地说。
观点:自主招生不是“掐尖”是“拔苗”
去年12月,中国农业大学校长柯炳生发表了一篇题为《关于高考招生制度改革的几点认识》的文章,批评现有自主招生制度的科学性和公平性,认为现行自主招生与99.9%的考生无关,引起社会广泛关注。日前,他又发表了《对自主招生与高考改革的再思考》一文,再次向自主招生“开炮”。
柯炳生认为,分数不能够充分反映能力,仅仅就少数人而言是正确的。他也不赞成名校热衷招生是为了“掐尖”的说法,“有人认为,一些名校热衷于自主招生,是为了掐尖——抢尖子学生。可能一些学校也确有此意。如果只有一所学校自主招生,那么可能会有掐尖效果。不过,在有80所学校自主招生的情况下,最终效果实际上是相互抵消掉了的。以往通过自主招生锁定的学生中,有三分之一是低分(低于学校的普通录取分数线)录进来的,所以,实际效果可能不是掐尖,而是‘拔苗’。”柯炳生说。
析因:自主招生三大问题
柯炳生分析,现在的自主招生不科学源于以下三大方面:一、自主招生没有全部开放,不能保证招上来的学生一定是最好的;二、面试没有具体到专业,考生无法选专业,这与自主招生的本意不符;三、各校单独笔试命题成本大、保密性差,命题水平不一。联考对此有所改善,但如果学生想考不同学校,还要参加多次笔试。这既限制了考生参与自主招生的选择范围,也让不想失掉多个机会的考生痛苦不堪。
建言:能否增加一次高考
柯炳生建议,把高考分为冬考和夏考。增加冬考改进自主招生,改革夏考完善统一招生。自主招生实行“统分结合”。先由全国统一笔试作为自主招生初试选拔基础,时间确定在寒假。再按各个学校的各个专业为基本单位,分别制定标准面试。被录取者无需参加夏考。
柯炳生建议,所有学校、专业招录条件、过程全公开;逐步扩大自主招生高校数量。记者 吴战朝 实习生 田宇臣