中考第一名、年级第一名、学生会主席、班长、团支书、各种竞赛全国一等奖——前天公布的210名中学校长实名推荐生的被推荐理由中，“第一”一词的出现频率非常高，几乎所有的学生都在学生会或班级担任“要职”，再加上一两项的艺术、文学或体育方面的特长，简直堪称“完美学生”。这一结果带来一片争议：这样的推荐和普通自主招生有何区别，是不是只为提前“掐尖”找一件漂亮的外衣来包装？

　　■耐人寻味的名单

　　推荐生个个都是“尖子”

　　在161所有推荐资格的学校，绝大多数只有一个名额，但为了这一个名额，校方要忙上一两个星期。

　　一般来说，一所学校为了一个人选的产生，要走六七道程序，参与的学生、老师、社会各界人士少说也有二三十人。对此，有推荐权的校长们认为，这样做可以比较公正透明，让更多的人来作主，免得别人说校长滥用权利。

　　“我们推荐的这名学生，就是不加分也肯定能考上北大！”江苏有16所中学获得各推荐一人的资格，其中一位校长所在的学校每年清华、北大等名校能考上几十个，但最后被推荐的还是一个最稳的学生，常常综合排名全年级第一。而这种情况在前天公布的推荐生名单中极为普遍，推荐生几乎个个是“尖子”。

　　■观点碰撞

　　[争辩由头]北大：不鼓励招偏才怪才

　　北大进行中学校长实名推荐之后，社会人士曾寄望于通过免除自主招生笔试，直接面试，降30分来让一些“偏才”、“怪才”脱颖而出，给他们以进入名校学习的机会，但事实并非如此。

　　北大招办负责人近日首次回应社会公众对于北大不鼓励招收“偏才”、“怪才”的质疑，称“北大希望招收综合素质全面、学科成绩突出、具备发展潜能的优秀学生。”

　　[观点 认可]

　　高校选才标准确有变化

　　对于北大的上述回应，一些高校表示，学校近两年自主招生的选才标准的确悄悄发生着变化。南京一所名牌高校的招生负责人告诉记者，对高校而言，如果是单纯的“偏才”“怪才”可能很难入学校的“法眼”，学校更希望能够招收到那些综合素质全面，并且有某一方面特长的学生。

　　[观点 反驳]

　　北大违背自主招生初衷

　　昨天，南京一所理工科院校招生负责人表示，北大上述回应，似乎和高校自主招生的初衷相违背。该负责人称，自主招生实际上是对现行高考制度的一种“补充”，主要是为了在普通高考之外重新打通一条“管道”，把极个别“偏才怪才”也吸纳到大学教育体系中来。但北大的招生标准似乎有变。

　　南京某高校一位招生负责人则认为，招综合素质全面、学科成绩突出又有潜力的学生，通过正常的自主招生甚至普通高考就可以了，并不需要所谓的校长推荐。另一位招生负责人也表示，实名推荐就是一次成功的炒作，为北大揽到各地尖子生。

　　[观点 中立]

　　各校选才标准各有不同

　　“高校选才的标准也可能因各校的培养模式而异。”昨天，南京航空航天大学学生处副处长孙雷表示，南航是一所偏理工科的院校，在每年的自主招生中还是比较看重一些有潜质、有特殊才能的‘偏才’‘怪才’，比如，学校前几年招收的‘小爱迪生’胡铃心。而北大希望招收综合素质全面、学科成绩突出的学生，可能是要培养将来管理能力较强，对学科专业发展有贡献的拔尖人才。”

　　■第三方视点

　　熊丙奇：

　　校长推荐制是“伪自主招生”

　　“不管是北大中学校长推荐还是自主招生联考，都是‘伪自主招生’！”21世纪教育研究院副院长熊丙奇对目前的高校自主招生现状如此评价。他认为，现在的自主招生都是“自主招生资格考试+统一高考+集中录取”。这样的自主招生无论怎么改革，都摆脱不了两个事实：其一，高校是利用这一政策“抢生源”；其二，高校举行的自主招生测试，不管是联考还是单独考试，都变身为“小高考”。这样的“自主招生”，除了增加公众的改革焦虑、考生的压力之外，对突围基础教育的应试教育格局与提高大学的教育质量，没有任何积极意义。

　　“程序的安排导致了这种结果，现在没有自主招生。应该是一个学生收到多张录取通知书，有充分的选择权才是自主招生。”熊丙奇认为，现在所谓自主招生能动的只是申请的渠道有变化，自己申请或是学校推荐或是校长推荐，也有在资格考试上进行变化的，如北大推荐生免笔试，但没有脱离最终以分数作为单一的评价标准。

　　他表示，说到底，现行自主招生，本质上是“伪自主招生”，没有学校的自主权，也没有学生的选择权。要让自主招生改革有积极意义，办法十分简单，就是打破集中录取，真正赋予高校自主招生权、扩大考生选择机会。