教授有了，校园有了，却没有学生，筹办3年之久的南方科技大学，至今没拿到教育部的招生许可证。有感于“改革不能光靠等批复”，近日，南科大高调宣布，要自主从高二招收学生组建教改实验班、自授南科大学位……

　　昨天，南方科技大学校长朱清时接受了记者专访，讲述了南科大“去行政化、自主招生、自授学位”的台前幕后。

　　启动改革

　　不能干等批复 自己先行先试

　　问：南科大为何选择自主招生？

　　朱清时：中国教育发展中长期规划中，很清楚地写着要“建立现代大学制度，落实大学的办学自主权”，珠江三角洲是国家教育改革的试点地区，深圳又是珠江三角洲教改的先锋。南科大是深圳市举全市之力建的，所以南科大更理应是教育改革的尖兵。改革赋予我们自身先行先试的权利，但具体要先行先试什么，需要我们自己去判断，我们就来先行先试“自主招生、自授学位”。

　　问：为何没有等教育部审批后再招生？

　　朱清时：先行先试就是如果不行，回过头再重干，责任是自己的。如果（自主招生、自授学位）要教育部批准，一旦试验不成，教育部的责任就大了，所以先行先试就是你要有勇气，看准对国家、对教改有好处，就走出去试。

　　自主招生

　　一路黄灯还要自授博士学位

　　问：听说您现在压力很大？

　　朱清时：是。虽然上上下下对南科大评价很高，但我们至今还没拿到招生批文。自主招生走到现在，没有管理部门出来说是对还是错。也就是说，南科大遇到的都是黄灯，没有亮红灯叫停，也没有亮绿灯放行。

　　问：下一步我们还会同时等着教育部的招生资格批复吗？

　　朱清时：教育部的批复我们很欢迎，但即使（教育部）批准了，我们的自授学位还是要走下去。因为（教育部）批准的是本科招生权，他不可能一下子批给你硕士点、博士点。南科大要“一步到位地建设一流研究型大学”，这决定了我们没有时间一个个地申请硕士点、博士点，所以我们还要自授博士学位。

　　自授学位

　　并非“山寨”文凭 关键在社会认可

　　问：有人说，自授文凭等于是文凭“山寨化”，您怎么看？

　　朱清时：在国外，有好些学校是不发文凭、没有学位的，就是培养学生的能力。比如巴黎高等师范学校，不发文凭、没有学位，但人家是国际一流的大学，法国人也习惯了最高水平的学校是不发文凭、没有学位的，整个法国社会都很认同巴黎高师的学历。只要我们的教学水平高，得到社会的认可，公众就会慢慢认同我们自授的文凭。

　　国家学位就像是铁饭碗，只要考进大学就保证有毕业证书。目前，各个学校都拼命去争取授权，而不是拼命去提高教学科研水平，所以本末倒置了。要恢复中国大学的活力只有一个办法，就是打破铁饭碗，让学校自己授学位，不是靠政府来盖章保证，而是看能不能得到社会认可。

　　去行政化

　　不设院系 不搞行政级别

　　问：南科大一直倡导大学要去行政化，你们具体是怎么做的？

　　朱清时：如今的高校院系都是按照100年前的学科发展来设立的，比如设置了物理系、化学系等。最近50年来，自然学科沿着交叉集成的方向发展，如果按老思路设置院系，各个院系总是不愿意自己系的东西被别系用，行政干扰学术不可避免。

　　所以，南科大将不设院系。一、二年级的学生上同样的基础课，学校建几十个实验室、研究所，代表多个专业方向，每个研究所可以开很多专业课。三年级学生可自选一个研究所注册，作为他的主专业，研究所给他开一个必修课目录，剩下的课就在全校专业课中选，修够了学分就可以毕业。

　　我们不设行政级别，没有“处长”这样的岗位，而是被办公室负责人取代，按岗位拿薪酬。

　　●背景

　　为建造一所与深圳经济实力相匹配的大学，深圳市政府举全市之力创建南方科技大学，要一步到位地创建一流研究型大学，全球海选校长和教授，领军教授年薪115万元，声称要创办一所“去行政化的大学”，让校长和教授自主管理高校，做“中国高等教育改革的实验者”。

　　●人物

　　朱清时：化学物理学家，四川彭州人，南方科技大学首任校长，全国政协委员，中国科学院院士、第三世界科学院院士，1998年至2008年任中国科学技术大学校长。