近年来，全军认真贯彻落实江泽民主席"军队生长干部要逐步走开军队自己培养和依托国民教育培养并举的路子"的指示精神，接收国防生军官的数量不断增加，对他们的培养使用也越来越引起部队各级的关注。

　　由于特殊的成长经历，国防生军官在科学文化、专业知识上有着明显优势，但在管理带兵、军事素质上也有着先天不足。这就是说他们要更好地发挥作用，在部队建设中尽快脱颖而出，就必须扬其所长、补其所短。但是怎样把握扬长和补短的关系？目前不少单位都是先从"补短"入手，即将国防生军官的第一任职一律安排到排长岗位，首先让他们补管理课、过带兵关。据调查了解，相当多的国防生军官由于缺乏部队生活经历，一入伍就当排长，在工作中遇到的"下马威"多，出"洋相"多，自身优势得不到发挥，少数干部遇到挫折后甚至一蹶不振，对以后的工作也失去了信心。由此我感到，我校培养的国防生军官，还是先从补短这方面入手，效果想必会很理想。

　　同时，国防生军官在自己第一任职的岗位上，可按照"先扬长后补短、先固强后扶弱"的原则，即首先着眼自己的强项，发挥自身优势和长处，然后（或者同步）再瞄准自己的弱项，全面锻炼，培养提高。这样做，一方面可以使自己比较顺利地适应部队，尽快在工作中取得进步，进而坚定在部队建功立业的决心和信心；另一方面也可以让部队官兵更多地了解到自己身上的优长，赢得部队官兵对自己的信任与尊重，为自己以后开展工作铺好路、架好桥。

　　按照这一思路，在工作实践中：一是要选准舞台，量才择岗。即每名国防生军官根据自己的专长、气质、经历等实际情况，选准最能发挥其自身优势的岗位，在第一任职上力求做到人尽其才、才尽其用。二是要及时调整。对第一任职发现自己在工作中确难发挥作用，就应尽快调整心态，切忌在第一任职上"一锤定音"。随着时间的推移自己会慢慢适应部队的环境，在自己岗位上取得了一定成绩的国防生干部，要瞄准弱项，尤其是管理带兵能力的不足，给自己补短充电。三是要努力自己创造条件。在准确掌握自己专长的基础上，多发现机会，让自己在重大活动中集体攻关、在工作决策中充当高参、在授课辅导中担任教员等，尽可能让自己的才智得以发挥，同时也让自己在工作实践中得到锻炼提高。