洛阳理科第一名考生李根 把学习放在心上才会有收获

2013-06-26 14:43:45 来源:东方今报

  24日,随着各地高考成绩公布,文理科第一名又一次成为公众关注焦点。除了像有人所说对他们的高分成绩“膜拜一下”的情绪外,更多人想从这些优秀学子身上汲取一些经验——关于学习方法、考试策略或成功经验,等等。

  在2013年全国普通高等学校招生考试中,孟津县第一高中学生李根,以裸分658分、总分678分的成绩(省优秀学生加20分),名列洛阳市理科考生第一名。

  6月24日下午,东方今报记者驱车50多公里,从洛阳来到位于孟津县会盟镇台荫村李根的家中。父母都是地地道道的农民,有个妹妹,跟李根一样,从小到大学习一直很好。同所有望子成龙、望女成凤的家长一样,李根的父母省吃俭用供他和妹妹上学,家里老房子塌了,近段时间刚借钱盖了房子。

  记者:第一时间得知自己高考成绩时,你在做什么?

  李根:和同学出去踢了会儿足球,正回家的路上,接到老师打的电话,我才知道自己的总分。说实话,高考后这段时间也一直惦记着公布分数这天。

  记者:这个成绩和自己预估的相比,有没有大的出入?

  李根:还算正常吧。高考后和同学一起预估总成绩,我估了650分,成绩出来后裸分是658分,还有20分的省优秀学生加分。

  记者:连续四场考试,你是怎么调整自己的?

  李根:第一场语文考试后没感觉;第二场数学试卷发下来后,前面遇到难题又从后面开始做,大题也遇到一道难题,那会感觉自己心态变化很大,稳了稳情绪熬到做完了题,出考场后心情较沉重。

  下来后,和老师谈了谈,7号那天晚上睡了个好觉(笑了笑),第二天英语和理综题做得感觉还不错。

  记者:准备报哪所大学的志愿,想好了没有?

  李根:清华大学。这也是我从小学五年级就有的一个梦想和目标吧,因为清华的工科比较厉害,我也打算选一个动手能力强的专业,比如航天航空之类的专业就不错。

  记者:暑假期间,是准备出去放松游玩一下还是?

  李根:我想在假期先做两件事,一个是通过网上了解一下清华大学,和一些大学生交流一下,提前对大学生活有个了解;再一个,是准备去一个已经约好的暑期英语辅导班锻炼锻炼。

  678分,这个数字和李根预估的高考成绩总分相差不大,也就是说,这属于他在考试中的正常水平发挥。面对记者,再次回忆备战高考的那一段难忘经历,这名19岁的大男孩将思绪定格在了距高考约100天的一次学习挫折上。

  记者:从小到大,学习成绩一直名列前茅,这是你家人和老师的一致评价,你是怎么看的?

  李根:基本是这样的,呵呵。高中期间,我的分数在全市的名次一直靠前,但这也不是最重要的,我认为,关键是自己用什么样的心态去看待成绩,因为学习中谁都不是一帆风顺,都会遇到挫折。

  记者:高考前,你在学习中有没有遇到过挫折?

  李根:嗯,有。是在距离高考100天多一点的时候,从二练(第二次模拟考试)开始学习上就遇到一个难坎,二练考了625分,在与其他地市成绩相比中,自己成绩落后不少;接着又一次联考,考了620分,成绩又是下滑,连续两次打击。

  记者:给自己带来的直接影响是什么?

  李根:因为离高考只有3个多月了,所以,当时不由自主地就会往高考上想,心里开始有点没底儿。

  记者:那么,你又是怎么调整过来的?

  李根:和以前一样,我有自己的心态调整方法,先是写一些鼓励自己的文字记笔记,内心冷静下来后,我开始想怎么补救,想想漏洞在哪儿,是主观上的原因还是学习中的具体问题,自己想明白后,我会主动找老师,听听老师的评价和意见,这样基本就能调整好自己。

  身高1米83的李根是班里最高的学生,常有人说,学习好的学生一般是“书呆子”,但李根却在这个“一般”之外,踢足球、看动画片、跑步……除了这些爱好,他在高一、高二还担任班长,高三担任班级学习委员。被问及为何能做到这些?李根说:“心态第一,方法第二,好的学习基础和知识总结能力也是关键。”

  记者:学习中,许多同学都会有自己的“错题本”、“总结笔记”,你也是这样做的吗?

  李根:这个也有,不过我对做笔记看得不是很重要。在课堂上,把老师讲的知识记在心里融会贯通才是关键,而且,笔记存得多了,以后再回头翻看时思绪容易乱。我的做法是笔记一定要简洁明晰,复习的时候方便。总之一句话,把知识记到心里才最实在。

  记者:“会学习”、“善于学习”,对这两点你是怎么看待的?具体应该怎么去做?

  李根:打好基础知识是一大关键。温习之前的每个知识点,在高三阶段大量的做题、考试中,会从新的角度解读教材;因为进入高三,隔了一两年,高一高二的有些知识会慢慢被淡化掉,再去阅读又会有新的思考和感触,这时,抓住自己闪光的想法,然后再拓展。

  还有一点是,善于总结也很重要,结合平时学习和考试中自己知识薄弱的地方,隔一段时间换一个角度对知识点做出总结,时间长了,自己解决问题的发散性思维和方法就会更多,思路也会灵活起来。

  记者:在高中阶段,你有哪些好的学习经验和学弟学妹分享?

  李根:(想了一会儿)我感觉,高一、高二两个时期和高三区别比较明显,如果适应不好,成绩不但会起伏很大,心态也会有所变化,所以,一定要树立好正确的学习心态。

  进入高三,首先是不学习新课程,基本都是在复习之前的知识点,时间长了会让人烦躁,这样对复习中温故知新、查漏补缺影响不好;其次是由于离高考时间近了,内心的目标感会更强,一心想考好大学,家长等各方面的压力也会增加,心态受到影响后,学习效率必然会下降。

  记者:针对这些问题,你又是怎么化解和调整的呢?

  李根:我一直认为调整好学习心态是前提,在心情不好、遇到挫折时,我会去写一些东西,比如感触很深的励志短文、座右铭,给自己内心积极的暗示;还有,不管在学习上还是做人做事上,我认为都要有自己的准则和信念,这样才不会更多受到迷惑和干扰。

  记者:一直给予你信心和力量的信念是什么?

  李根:确实,对我影响很深的有这样一段话,“如果这个世界有奇迹存在的话,我会将其紧握在手,比方法更重要的是对此深信不疑的力量”,这句话,还会影响我以后的学习、生活。守住自己的信念,再把学习放在心上,就能把能力用到学习上,也才会有收获。