高三的二模考试已经结束，离高考也仅剩两个月时间，考生已经进入考前冲刺阶段。我们这次就邀请了几位权威名师，谈一谈在这段时间内该如何备战高考。□东方今报首席记者 杨海霞
　　
　　郑州国师高考团队校长 李从钦
　　
　　复习建议：对于二模成绩 既要重视又要理性对待
　　
　　李从钦说，郑州高三的二模考试刚结束，目前离高考只有两个月时间。二模考试结束后，考生就要进入大量的试卷练习中。目前市面上的各种试卷可以说是五花八门，不同程度的学生应该根据自己的情况选择不同的试卷。60分程度的学生和120分程度的学生，练习的试卷是绝对不一样的。如果你不确定自己适合哪种试卷，就请老师帮助指导选择。对于文化课程度不太好的学生，目前最主要的是搭建大的知识框架；对于程度好一点的学生，复习的方向应该是查漏补缺。同时，李从钦建议学生将近几年的高考试卷都做一遍。“今年高考，除了英语题型有变化外，其他科目的考试大纲和考试题型变化不大，学生练习历年高考试卷有助于熟悉高考的各种题型”。
　　
　　李从钦认为，在练习试题的过程中，考生要特别注意做题的时间和速度。每年都有80%以上的考生从考场上下来后说时间不够，尤其是数学、文综和理综的考试时间比较紧张。“我们对国师的学生，就要求特别注意做题的速度。如果你会做某道题，但是因为没有时间做而没有完成，那和不会做是没有区别的。同时，对于文科试卷，要注意卷面的干净整洁，这点也是非常重要的”。
　　
　　二模的成绩，由于是考试中第一次使用综合卷，也被认为是最接近高考的成绩。李从钦认为，对于二模成绩，考生们既要重视，更要理性对待。如果成绩考得比较好，也不要骄傲，要抓住最后俩月的时间进行冲刺学习。如果考得不好，也不要气馁，认真总结哪方面没考好是最重要的。“我们在教学过程中发现，高考成绩比二模成绩高100分的并不罕见。因此，认真对待每次考试即可，对于一时的成绩不要过于在意”。
　　
　　联大数理化总部数学教研组长 朱晓瑜
　　
　　复习建议：程度不一 复习策略也应不同
　　
　　朱晓瑜认为，二模考试是高考前的一次重要的测试，是一次考生自我水平摸底的过程。这次考试，能让考生了解自己的知识体系是否存在漏洞、复习方向是否发生偏差、考试的知识重难点是否进行了有效的突破，以及对高考常考题目类型的规律是否把握准确，是否形成了有效的解题技能和考试技巧，意义十分重大。无论哪种类型的考生都要有“合理规划”的好习惯，针对自己的现状制定出行之有效的学习策略及备考策略。
　　
　　对于成绩优秀的学生，建议切忌对“班级排名”过度紧张。避免出现审错题的丢分，注重知识体系的构建，注重知识之间的纵横联系，归纳总结高考历年常考试题类型及解法，提高选拔性试题的得分率。
　　
　　对于成绩中等的学生，建议要突破“提升瓶颈”，清晰定位制约自己的短板在什么地方。中等生要保证基础题的正确率、突破中档能力题。要多巩固自己的薄弱点、整理出自己的错题、多培养适合自己的解题思路，形成自己的思维方式特别重要。在看待答错题的时候，可以回想自己当时做错时思维流程是怎么走的，到哪一步出现问题了，把这种过程流程化了、长久坚持，对考试大有帮助。
　　
　　对于基础薄弱的学生，朱晓瑜建议复习时回归课本，注重主干知识，关注核心概念本质，重视公式的推导、引申、成立条件等。要求主抓基础题，关注能力题，寻找得分点，提高复习的效率。