【语文】熟悉与挑战齐飞 弘扬主旋律

点评人：郑州外国语学校高三语文备课组长 张沙宾

2019年高考语文试题立足时代特征，弘扬主旋律；稳中有变，难易适中。具体来说有以下几方面特点。

一、弘扬正能量，彰显家国情怀

2019年《考试大纲》新增了“思想道德素质”的要求，今年的高考语文试题就充分体现了这一特点。如：

1.论述类文本阅读摘选的是铁凝的《照亮和雕刻民族的灵魂》，阐述了文艺创作者首先要解决“为谁创作，为谁立言”这个根本问题，并指出文艺创作“要以人民为中心”“坚持以精品奉献人民”“认同国家和民族的未来”“与新时代伟大历史进程同频共振”。

2.文学类文本阅读节选的是鲁迅的《理水》，塑造的大禹及其随从人员正是“埋头苦干、拼命硬干”的实干家、奋斗者的真实写照，他们才是“中国的脊梁”。

3.文言文阅读节选自《史记·屈原贾生列传》中的贾谊部分，贾谊不但才华过人，而且满怀赤诚、热心政事。

4.作文是有关尊重劳动、弘扬劳动精神的材料，也是落实立德树人要求的直接体现。

二、关注传统文化，联系现实生活

实用类文本阅读用三则材料论述了可移动文化遗产保护及修复的问题。文学类文本阅读“大禹治水”，名篇名句默写李白《蜀道难》中“五丁开山”等传说故事， 作文材料中“民生在勤，勤则不匮”“夙兴夜寐，洒扫庭内”等名言，文言文阅读第11题考查的“诸子百家”“礼乐”，语言文字运用重点介绍的被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录”的古琴艺术：这些我国的优秀传统文化，千百年来一直感染并影响着中华民族，到了今天，需要青年一代传承发扬下去。

语言文字运用第20题，讲述了现实生活中“压力与肥胖”的关系。这一选材，既贴近生活和学生的实际，也有助于引导学生在生活中发现语文、应用语文，在应用语文中感受生活、服务社会。

三、稳中有变，根在“大纲”“教材”

1.文学类文本阅读第7题B项，把文中的“胖大官员”与必修3《祝福》中的祥林嫂进行比较鉴赏。这也再次提醒老师与考生，一定要学好教材，除了在文学类文本阅读中，在诗歌、名篇名句默写中，也经常与教材中的篇目进行比较鉴赏。

2.文学类文本阅读第9题，请从“故事”与“新编”的角度简析本文的基本特征。虽然设问新颖，但考查的重心还是“本文的基本特征”，而《考试大纲》对文学类文本的一项要求就是“了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征和主要表现手法”。

3.语言文字运用第17题，由往年对四字成语的考查变为对四组近义词语的辨析，而《考试大纲》的要求是“正确使用词语（包括熟语）”。第20题在语段中补写句子，这种题型连续出现多年，2018年没考，今年又一次出现。体现了语言文字运用知识点轮考的特点。

整体上而言，整套试卷没有特别偏、难、怪的题，都是学生比较熟悉的题型，但在题目的命制上又加了一些限制，对考生来说，这就增加了挑战性。

【数学】试题顺序有较大变化 难度有所增加

点评人：郑州外国语学校高三数学备课组长  贾振兴

2019年全国高考数学新课标Ⅰ卷试卷结构与前几年保持一致，各题型所占分值和分值分布没有变化。试题顺序有较大变化，难度有所增加。

对比2018年高考试题，今年的客观题中对集合、复数等常规知识考查变化不大，突出了数学文化的考查。

理科数学试题主观题中，第1题继续考查解三角形，较基础。第2题与去年相同，考查了立体几何知识，难度相当。第3题与去年相同，考查了圆锥曲线中抛物线的常规题型。第4题与去年不同，以证明的形式考查导数中的极值点与零点问题，难度有所增加。第5题与去年不同，考查概率统计与数列综合问题，难度明显增加，且综合性强。

文科数学试题主观题中，第1题考查概率统计，第2题考查数列，第3题考查立体几何，属于常规题型，难度与往年相当。第4题考查导数中恒成立问题，难度较去年明显增加。第5题考查解析几何中定值问题，命题形式新颖，令人耳目一新。

总体来说，客观题与去年比难度相当，主观题难易梯度明显增加。

今年高考数学试题有以下几点变化：

1.更加突出对数学知识应用性的考查，联系实际，重视数学文化，凸显数学建模、数学抽象、逻辑推理、数学运算等核心素养在高考中的应用，如文理第4题、理科第6题以数学文化为背景，理科第21题考查概率统计与数列综合应用。

2.客观题知识点考查进行了微调，三视图与二项式定理没有涉及，这也体现了向新课改过渡的趋势。

3.主观题顺序变化很大，概率统计继续后移至压轴题位置，出乎意料，进一步凸显了对数学应用意识的重视。

4.文理相同试题数量有所增加，客观题中增加一个，体现了逐步实现文理同卷的趋势。

我想提醒考生的是，今年数学试题与去年比难度增加不少，但也没必要因此而恐慌——不管难易，对大家都是公平的——大家的数学成绩都少些分数罢了。

【英语】

格外注重用英语表达中国文化

点评人：郑州外国语学校高三英语备课组长  梁玉霞

2019年高考英语命题整体上内容选材丰富，考查要求深入浅出，语篇和材料难度水平呈阶梯式分布，题目类型多样且难易搭配合理，考查要点覆盖面广，各难度层级试题数量比例合适，能够区分不同能力水平的考生。

阅读理解可读性强，整体难度中等偏上

今年阅读理解文章话题新颖、贴近生活、观点鲜明、语言地道、信息量大，充分体现了英语语言魅力。从命题来讲，题材多样，但是仍然以细节为主，推理判断题所占比例有所增加。同时，也考查到了篇章结构，猜测词义和主旨大意以及最佳题目题，整体难度中等偏上。

完形填空故事易理解 词汇难度加大

2019年完形填空的话题富有鲜明的时代感。平时学生应该关注到了珠穆朗玛峰拥堵的这一现状。这篇文章就讲到了人们攀登非洲的乞力马扎罗山的一些现状，呼吁学生关注生态保护，让学生关注自然和生态，探索人与自然的和谐相处之道。今年完形填空的篇章难度中等，故事内容比较容易理解，但词汇难度有所加大。完形填空对学生篇章中词汇的运用要求越来越高了，词汇不能仅仅是认识，更多的是地道用法的考查，学生必须对文章整体把握好了才能精准理解这些词汇。

语篇填空和短文改错话题依然贴近学生生活，紧扣大纲，引导关注生态环境和体育锻炼。从内容来看，考查考生在特定的语境中，对词、句、篇的形式、意义和逻辑的判断。既考查学生对基本词汇、语法及逻辑的掌握，又考查其在具体语言环境中运用语言的能力。语法着重考查复合句，考查内容全面，难度持平去年。

书面表达融入了我国优秀传统文化

书面表达是一篇申请信，做中国画展览的志愿者。在考查学生语言能力的同时，又自然地融入了我国优秀传统文化内容，这样的命题思路会引导学生格外注重用英语表达中国文化的学习方向。

【政治】

贴近生活实际 突出社会重大主题

点评人：郑州外国语学校政治教研组长  孙秋浩

2019年高考政治试题全国1卷紧扣时代主旋律，贴近生活实际，突出社会重大主题。如经济层面，突出供给侧结构性改革，全国提高产品和服务质量；举行进口博览会，扩大进口；支持民营经济发展。政治层面，突出基层民主；庆祝新中国成立70周年，提升国家治理体系和治理能力现代化；中国在国际社会中的立场和作用。文化层面，突出对传统文化的继承和发展。

今年的高考试题重点考查学生运用马克思主义立场观点和方法分析问题的能力，体现学生学科思维品质。考查学生对党的路线方针政策和重大战略部署的理解。试题采用灵活多样的方式考查基础知识、主干知识，彰显了鲜明的素质教育导向。比如13题用需求曲线图的方式，将基础知识图形化，考查学生的图形分析能力；21题通过漫画反映现实问题，给学生以思考和启发；40题（1）用观点评析的方式，考查学生运用基础知识辩证分析问题的能力，考查学生的批判性思维能力；40（3）属于开放性试题，更加灵活，让学生结合生活就保护和利用传统村落提建议，体现了理论与实践相结合。