二模后，“夜色朦朦”在贴吧懊恼地留言道：“二模语文毁了。写作文时脑子缺根筋，我编了个没亮点的故事！最后来了一句自认为可好的话：常回家看看吧，你才是父母唯一的牵挂，忘却难免留个疤！”

    近日，郑州各大论坛的热帖莫过于二模的各种吐槽。那么，本次二模试题和中考相比，难易程度如何，考查重点在哪里？二模后，各科又该如何复习备考？让我们听听名师的建议吧。

     英语

    最后一个月精力不应放在单选上  郑州大山外语老师 校大祥

     总体来讲，2013郑州市二检英语试题结构基本稳定，试题难度跟往年大致相当，试题既保证了必要的区分度，又准确体现了对中学英语教学的要求和英语教学的导向作用。考查方式较为灵活，全面考查了学生对基础知识的掌握以及运用所学知识分析、解决问题的能力，着重考查考生综合语言运用能力。

    阅读理解题材、体裁广泛，选材实用性强，考查考生们对各种体裁文章的阅读能力。选文A是故事性文章，主题大意是：一只漏水的桶对自己的缺陷很难过，但是主人却利用这只漏水的桶在路上给花浇水；B篇是现实报道，讲到中国用餐浪费的现状；C是对3个大学生就对春晚看法的采访结果；D讲的是罗兰古城。此次阅读理解的54题失分最多，学生很难在C选项pitiful和D选项dissatisfied之间做出正确判断。

    校老师说，按照失分从多到少，孩子最需要提高的依次是：写作、完形、阅读、语法和听力。但是许多老师和学生都把精力放在单项选择上。因此，强烈建议最后的一个多月里，英语复习的重点应该放在写作、完形和阅读这三项上。同时要求学生学会反复总结练习过的试卷，因为反复总结是快速提分的第一要领。

    巧用简单句和复合句写出好作文  联大个性化教育中心教学总部一对一名师 赵娜

    赵娜老师表示，中考书面表达对优秀作文要求之一是句法的正确使用。简单句与复合句的选择和灵活运用不但可以增强文章的表现力，而且还使文章富有节奏感。这是写出优秀作文的必要条件。

    要想写出精彩的简单句，要注意连词词组、介词短语和动词固定搭配的使用、感叹句和倒装句的使用。赵娜老师表示。

    对于复合句，考生要熟悉各种从句的结构，熟记常用的连词。要想使文章有整体性、连贯性，就要学会正确使用连接词。切记，考试时不使用没有把握的句子。最后赵娜老师告诫说。

    “光盘行动”“雾霾”等关乎民生问题突显  学大教育英语学科主任 郝华平

    2013年二模英语试题较为平稳，难度虽然同比变化不大，但是环比难度有所下降，一般学生此次二模成绩会比一模上扬6~10分。题型与往年郑州中招题型一致，只是个别题型难易程度有所变化。

    阅读理解普遍涉及关乎中国民生问题，诸如光盘行动、春晚等话题，ACD较为容易，B篇关于光盘行动的文章，由于有大量从句叠加，虽其后问题设计得较容易，但英译汉难度偏大。

    词语运用题目设计得很有科普性，趣味性较强，很是吸引学生下手。补全对话贴近中学生日常生活，偏易，疑问句尤其是特殊疑问句出题偏少。

    英语作文大意是请你谈谈雾霾天气给人们生活带来的影响并提出自己的建议，此种文章学生比较喜欢下手，并且容易谋篇写成两段式或者三段式文章，难度不大。

    语文

    全面、科学地考查学生的语文素养

    学大教育语文学科主任  韩站轩

    语文试题难度适中，较2012年中考，整体结构稳定，略有调整；试卷选材贴近现实生活，凸显时代精神；坚持能力为重，全面考查学生的语文素养。

    其中，“积累与运用”板块减少2分，且选用了多年未考的仿写题。古文阅读增加2分，坚持课内基础为重、适当向课外迁移的原则。其他试题分值不变。

    “现代文阅读”板块沿用记叙文和说明文两篇阅读，均为常见题型。

    作文仍然是“二选一”式，命题作文（《回家》）和材料作文（立意为“看问题有多个角度”），给学生选择空间，充分调动学生的生活积累以进行真情实感的表达。