北师大对“临毕业文凭打水漂”一事做出回应，称学生在报名时应当确认自己的专科学历为“国民教育系列”，并称学生在此事中也负有一定责任。学生专科学历证书审核成一笔“糊涂账”，律师建议，学生可以诉诸法律途径。

　　学历证书审核成一笔糊涂账

　　这些学员问题症结在于，这些学员的专科学历证书最终没有通过网络认证。记者从北师大方面得知，这些学员的专科学历证书并非国民教育系列。在查阅几位学员的注册信息后，北师大方面明确表示：这些学员的第一学历，也就是专科学历并未通过验证。

　　北师大网络学院查阅几位学员的信息表示，学生成佳在2008年5月和2008年10月两次提交了审核申请，在北师大网络学院管理网站显示的结果是“学历审核未通过”。

　　北师大在入学后，会在教育部学历证书电子注册查询系统中查询证书情况，若他们的学历证书未登记在册，那么，他们的专科证书就不被通过。

　　“学历审核未通过并不表示他们的专科文凭无效。”北师大方面提出，学生可以提交到各区相关的学历审核部门。审核部门通过审核后，会出示通过证明，当学生将这张通过证明交到北师大，也能够通过学历认证。

　　对学历审核一事学生称不知情

　　在学历审核未通过时，北师大网络教育学院向下属的教育点进行了反映。而学生却说，自己从未得知学历审核不被通过。

　　成佳向记者反映，从2007年入学至2009年，一直风平浪静。直到今年年初，有人不断对文凭一事进行质疑，负责教学的姜香伊老师才和她们开始就文凭一事进行沟通。从2010年年初，经姜老师要求，成佳两次填写认证申请表格，递交上海、杭州相关部门认证。但都杳无音信。

　　姜香伊在接受记者采访时称，成佳两次认证都没有通过。而在2009年年底之前，对证书学历一事，自己并不知情。姜香伊平日只和杭州青年学院保持联系。而北师大网络学院和自己“从未照面。”

　　校方称学生负有一定的责任

　　“这可能是教学点和学生沟通之间出现了问题，”北师大方面在接受记者采访时表示，按照规定，这些情况应该和学生在第一时间内沟通。而学生在其中也负有一定责任，在网络学院的报名条件上，明确指出“报考专升本的学生，需要有国民教育系列的专科学历证书”。“因而，学生应当自行确认，自己的专科学历是否符合要求。”

　　“当时我们看到网上教务管理系统‘已认证’，而且招生教师并没有提出异议，我们该负什么责呢？”得知北师大作此解释，学生再次表示“不理解”。

　　一名学员提出，自己有同事在奥鹏、行健等学院已经拿到了毕业证书，而他们的专科学历也是业余学校的专科文凭。“为什么在两个不同的地方报名，同样的文凭，报名一样的学校，上一样的课，结果却完全不同？”

　　北师大方面回应称，奥鹏学院的资料未在北师大登记，因而，北师大方面没有对他们的专科学历进行审核，因而，可能有一些“学历问题”学员拿到了毕业证书。但是，这些证书最终还是要通过认证，包括第一学历认证，才能够进入教育部学历证书电子注册查询系统。

　　疑惑解答

　　何为“国民教育系列”？如何验明文凭的真伪？

　　教委专家：“国民系列”“非国民系列”差距甚大

　　记者查阅相关材料获悉，教育部规定的国民教育系列包括统招、自考、成教以及电大的开放式教育等。我国目前国民教育系列方面，高等教育文凭主要有三种，即：普通高等教育毕业证书、成人高等教育毕业证书、高等教育自学考试毕业证书。

　　记者从市教委相关人士处了解到，从2000年起，通过教育部学历证书电子注册系统查询学历证书。2000年教育部已在辽宁、北京、天津、湖北、重庆试点，2001年在全国范围内推行。通过这一设在教育行政管理部门的查询系统就可以验明毕业文凭真伪。

　　“2001年之后教育部颁发的学历证书都能上网，而2001年之前的就需通过认证。非国民教育比照国民教育的毕业证书有很大区别，但在没有特定要求国民教育系列的情况下是可以通用，属于同等学历。”

　　“学校颁发的毕业证书是否是教育部承认的证书。拿到“国民教育系列证书需要具备哪些条件，在招生时学校必须向学生解释清楚。”该人士指出，各类培训形形色色，在挑选过程中，学生也需要“擦亮眼睛。”

　　除了接受学校的协议，我们没有别的选择？

　　律师说法：文凭无望，但学生可以起诉学校

　　上海普若律师事务所孙随勤律师建议，涉及此事的学员可以将此事诉诸法律，通过法律途径维权。

　　“北师大在报名需知中提出，被录取的学员的条件之一是必须持有‘国民学历’，而现在又对已录取的学生提出，他们的学历不符合要求。这显然是自相矛盾的。”孙随勤律师称，在此过程中，学校比学生更清楚招生的要求。在录取的过程中，学校必须对录取的学生基本信息的审核负责。

　　“他们的学历未通过审核，那么即使打官司，也不可能帮助他们拿到本科学历。但是，如学生能提供当时北京师范大学“通过认证”相关证据，就有充分理由起诉北师大和杭青院。除了退回学费等措施外，学校还应当给学生其他赔偿，以弥补他们在时间上的损失。”孙随勤说。

　　>>>链接

　　网络学院乱象

　　“套读”

　　曾经有部分院校的现代远程教育学院以全日制的方式招收大量高考落榜生。这种全日制的教学被教育主管部门叫停。此后，各试点高校虽然没有了全日制的网院学生，但是一些教学中心与一些民办高校或者培训机构合作，在招收自考生全日制培训的同时“套读”网院的学历。一些培训机构则借重点高校的名声，为各种培训项目添彩。

　　这些院校有意混淆网络教育、成人教育、自学考试助学辅导与普通高等教育的区别，以蒙骗考生。考生入学后才知道，上的并不是普通高等教育的本、专科，而是自考试点班、成教预备班或网络学院。最后，学生拿到的毕业证书也不是普通高等学校的毕业证书。

　　交钱买文凭

　　曾有媒体报道，广州市天河区某教育咨询公司把网络教育变成赤裸裸的“交钱买文凭”。网络教育的利润，也吸引一批非法中介蜂拥而来。公司会请人代为考试，只需要交12000元就可在两年半后轻松拿到本科毕业证。

　　黑中介另一种获利方式是买卖生源。通过虚假广告和招生宣传诱使学生报名，手中掌握一定数量生源后，再向高校网络教育学院“转让”，收取中间费用。学生在毫不知情的情况下被转来转去，承诺的教学质量大多不能兑现。

　　>>>记者手记

　　网络学院不是交易场所

　　从报名到毕业，校方的指令通过层层传达，一个“专科文凭未通过”的提醒，不知道被丢在了哪里。毕业时，学生没证书，学校言之凿凿，3年前报名条件上写得白纸黑字，是学生自己没有搞清。

　　网络学院向来是乱象之地，“套读”、中介插足，无论哪所高校，加上了“网络学院”这个尾巴，就能玩出千奇百怪的花样，而学校并不会承担更多责任。正如这件“文凭事件”，提醒被丢到了哪里，学生学到了哪里，除了“收费”和“给文凭”之外，高校从未在学生面前“露脸”，一出差错，也理所当然地当起了甩手掌柜。

　　今天的社会强调“开放式学校”，强调“终身教育”，而网络学院，是高校和社会衔接的纽带。我们希望，当一个市民有深造的愿望时，高校的网络学院会是一个求知的好去处，而不是一个管理混乱、鱼龙混杂的“交易场所”。