离高考还有不到一个月，有的同学为提高解题速度、多接触试题，整天埋在习题中，快速读题，草率做答，简单核对答案，紧接着做下一套题，搞得疲惫不堪，结果该做对的题答案不完整，不该错的题重复出错。其实，这方法不太好。

    　生物学科知识点较多，易混淆的概念也较多，在前一阶段大量做题的情况下，知识会有遗忘，因此在后面的复习中：

    　1.理清《考试大纲》中要求的考点，对着考点梳理基础知识。

    　2.回归教材，对重要的主干知识需要进一步强化。例如，复习光合作用的知识点时，可以从能进行光合作用的生物、光合作用的场所、光合作用所需要条件、光合作用的过程分析、光合作用的影响因素分析、光合作用原理与农业生产的联系等方面进行复习，并联系相关试题。

    　3.整理做过的试卷，归纳解题技巧。每年的试题中都有根据往年试题进行适度改编的考题。考生看到后会有一种亲切感，回顾最后复习阶段完成的习题，尤其是错误题涉及的知识点、解题思路等，对提高复习的针对性大有好处。