编者按:每年的高考,语文卷中的作文题自是关注的焦点。高考作文题之所以每年都会引起重视,一是因为其所占分数比例最大,还没有哪道试题像作文一样,能决定一个考生的单科成绩;二是因为我们赋予了高考作文太多的内涵,以至于其沉重得超出了简单的写作和表达能力测试。本报今日选发各地今年高考作文题及相关点评,以供大家参考。
全国卷I:抗震救灾
与抗震救灾有关的材料作文。提供了包括捐款、救援队等六条与抗震救灾有关的素材,要求考生完成作文,不限体裁。
【评】这是时代性非常强的一个题目,立意更加贴近现实,因为从5月12日四川发生汶川大地震以后,全国人民以及世界各国都非常关心这个事件,在审题上绝对没有任何难度。材料也是非常丰富,每天都有大量的感人事迹出现,关键是作文的立意是否深刻,情感是否真挚感人,材料是否准确,结构明晰,语言是否通顺而且能够打动人,这都需要一些真功夫。
全国卷II:海龟和老鹰
材料作文。有个好心人在海边发现一只小海龟从沙穴里往外爬,这时过来一只老鹰要抓小海龟,好心人把小海龟护送到大海,把老鹰赶走。这时一群海龟从沙穴里爬出来,爬向海里,原来这只小海龟是个侦察兵。等好心人走后,马上来了一群老鹰。根据此发表议论,自拟题目。
【评】就本材料来看,作文的角度就是多元化的,可以从“小海龟”的角度去思考,也可以从“老鹰”的角度去构思,还可以从“好心人”的角度去立意,还可以对材料进行综合思考……所以说,本作文能让考生真正做到自主立意,使考生才华尽显,个性张扬。
北京卷:石头和杯子
材料作文。在课堂上,老师拿了一个玻璃杯,里面放了一个大石头,差不多和杯子一样大,老师问大家:杯子满了吗?一个学生回答:没满,还可以放沙子。待学生放完沙子,老师又问:满了吗?全班同学回答满了,有一个男孩却回答没有满,还可以放水。
老师笑了,接着把沙子和石头倒出来,杯子是空的。这回老师是往杯子里放沙子和水,然后问大家,杯子满了吗?如果要放石头进去,该怎么放?男孩就把杯子里的沙子和水倒出来,先把石头放进去。
老师让学生们对此发表自己的看法,学生们各抒己见:观点一,“看起来到了极限,其实还有很大空间”;观点二,做事要有一定的顺序,应该先放沙子;观点三,分量重的事应该先做,比如大的石块应该先放进去……题目自拟,文体自选(诗歌除外)。
【评】北京的作文题一向比较有特色,像去年考的两句唐诗,还有前年考的北京的符号。今年的作文题和去年一样给考生若干种提示,有人认为这是一个生命极限问题,所以从这个立意来看,结合抗震救灾的特点,考生还是有很多话可说的。当然除此以外还可以去联想更多。北京的试题是非常人性化的,就是为考生着想,考查考生的思辨能力,对事物的认识能力。
上海卷:他们
平时我们关注更多的是我们自己,请以“他们”为题写一篇作文。除了诗歌外,文体不限,字数800左右。
【评】今年上海的高考作文题目不存在审题难度,每位考生都有话可说,命题者的意图是考查考生的立意构思、谋篇布局、语言表达的基本能力,考查作为高三毕业生的认知水平和价值观,在审题上没有设置障碍。
重庆卷:在自然中生活
以“在自然中生活”为题目,写一篇作文。文体不限,字数800左右。
【评】近几年来,随着环境的进一步恶化,很多国家都提出了“人、社会与自然和谐相处”的论调,而2008年重庆的高考作文试题“在自然中生活”无疑是这种论调的反映。依此思考,可以得出“人与自然”、“环境保护”、“诗意的生活”等主题。
福建卷:买饮料
三个人进商店,分别买饮料,一个买甜的,一个买苦中带甜的,一个买淡的。根据此情景写一篇作文,题目自拟。
【评】这是一道浅显的材料作文题,在审题上只要迈过一道坎,就可以海阔天空。这道坎就是要懂得哲理概括。要做好这道题,首先要发现材料所隐含的哲理,而不能就事论事。
接下来就各取所需,谈自己的选择。第一种买甜的,可以列为“享受生活”型;第二种买苦中带甜的,可以列为“先奋斗后享受”型或“在奋斗中享受”型;第三种买平淡的,可以列为“平淡生活”型。确定自己的选择后,就需要评价这种选择。
如果从整则材料的宏观角度来看,“生活是多样的”的立意也是可以的。
湖南卷:天街小雨润如酥
材料作文。给出一段关于“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的材料,请考生根据自己体会的意境和哲理写一篇议论文或记叙文。
【评】这个作文题型在考试中经常遇见,是以古典诗句作为小的切入口,根据诗句内涵作文。写这种作文,首先按照题目中的要求,把这个诗句所蕴含的内容分析透彻,再选取其中你认为最切合命题者意图同时你最有把握的内涵构思作文,这样行文,就不会走题,再好好用笔润色,得高分自然不难了。
四川卷:坚强
请以“坚强”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题。
【评】这个题目根本就没难度,于考生而言省去了审题的烦恼、立意的纠缠。以“坚强”为话题,考生首先会想到的是灾区人民的坚强,解放军战士的可敬,全世界仁爱之士的可佩。有话可说,有事可写,有情可抒。试着想象,考生看到这个题目时,很多人先是一愣,然后会意一笑,为文时情到深处泪自流。但是对这种熟悉的作文,真还有种下笔容易写好难的尴尬。
广东卷:不要轻易说“不”
请以“不要轻易说‘不’”为题写一篇文章,除诗歌外,文体不限,不少于800字。
【评】该命题具有较强的思辨色彩。说“不”是个传统作文话题,“不要轻易说‘不’”是在传统话题上的推陈出新,但较传统话题更具思辨色彩。此命题对说“不”不是全然否定,也不是全然肯定,要区别对待,行文时要在分寸上拿捏到位。
江西卷:洞庭鼠灾
以2007年洞庭湖鼠灾为背景,自由命题。要以田鼠的口吻或者田鼠天敌的口吻给人类写一封信,800字以上。
【评】2007年6月下旬以来,栖息在洞庭湖区400多万亩湖洲中的约20亿只东方田鼠,随着水位上涨部分内迁。它们四处打洞,严重威胁湖南省22个县市区沿湖防洪大堤和近800万亩稻田。题目对文体做了规定,作文应该比较明朗。而在这样的限制中,作文亮点更是一种关键。如果只是联系该题谈一点人与自然的利害关系,那么难以从万千作文中突出,考生可以在内容上展开联想。例如联想到其他自然灾害,联想到欧洲中世纪的鼠疫等。但无论怎么写,必须注意拟人的基本要素,即写什么要符合什么的特点。
江苏卷:好奇心
好奇心总是伴随着美好童年。诸如成功、失败、质疑、平庸等这些词语与“好奇心”相关联。请以好奇心为题写800字作文,角度自选,立意自定。除诗歌外,体裁不限。
【评】人人都有好奇心,这就避免了选材的雷同或行文的撞车。本题目也适合写幻想、童话、小说、戏剧等体裁,从而在最大意义上拓展考生的写作空间,多角度展示考生的写作才能。
无论写记叙文还是议论文,都可以在“好奇心”与“成功、失败、质疑、平庸”等词语的关系上做文章。当然,此题在貌似容易的背后,又隐含着一些选拔性考试必备的深度和难度。比如,考生在写作中不能泛泛而谈,像流水账般记叙自己生命中某些时段的不同的好奇心,应该侧重于“好奇心”对人的重要影响来写;又如,可能有的考生在写议论文中,陷入盲目探讨哲学理论的误区,大谈特谈“好奇心”的方方面面,从而造成中心涣散。
湖北卷:举手投足之间
命题作文。你走过一棵树,树枝低垂,你是随手把树枝折断丢弃,还是弯身而过?一只长了癣的流浪狗走近你,你是怜悯地避开,还是一脚踢过去?电梯门打开,你是谦恭地让人,还是霸道地推人?一个盲人和你并肩路口,绿灯亮了,你会搀那盲者一把吗?你与别人如何擦肩而过?你怎么从小贩手中接过找来的零钱?你如何低头系上自己松了的鞋带?请根据对这段文字的理解,展开联想,思考如何对待自然,如何对待他人,如何对待自己。自选角度,以“举手投足之间”为题写一篇文章。
【评】湖北卷今年的命题作文材料简洁,启发性强,重在引导考生进行内心反省。“举手投足之间”这个题目平实温和而又出奇制胜,能切实引导考生去感悟自然,思考人生,能有效地考查学生的生活感悟能力和联想想象能力。从某种意义上讲,这个作文题,就是考学生的“积累”(包括阅读的积累、生活的积累等各个方面),有所积累,有所思考,人格修养有所历练,才能把话说好。
考生审题时,可以先把它变成半命题作文,然后再补充完整,范围和立意就可以确定了。比如“透过举手投足思考”、“体味举手投足之间的感情”等。
浙江卷:触摸城市或感受乡村
请以“触摸城市”或“感受乡村”为题,写一篇作文,可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可阐明你的思想观点。除诗歌外,文体不限。
【评】城市或乡村,是每一个考生生于斯,长于斯的生命基点。生于城市者,无时无刻不去触摸城市中那些鳞次栉比的高楼,车水马龙的街道,多彩迷人的霓虹灯……生于乡村者,也时时刻刻感受乡村的山山水水,一草一木,那迷人的牛哞,袅袅的炊烟,质朴的身影……这一切都会带动每一个考生的体验、情绪和思索。
山东卷:春来草自青
以“春来草自青”为话题,完成一篇自命题作文,题目自拟,除诗歌外,文体不限,字数800左右。
【评】该命题可以从以下两点来理解:第一点,把握“春来”和“草自青”两者的因果关系。正是因为春天的到来,才使万物复苏、百花盛开、小草吐绿变青。第二点,找到适当的本体。因为该命题是比喻式的,纯写春天和小草,文章会太浅,没有什么新意,缺乏深刻性。在选材上,可以根据“春天”和“小草”的因果关系,找到适当能反映两者因果关系的本体,就能够写出较好的文章。例如:“功到自然成”、“是爱使他重新走上正确道路”都是比较好的题目。
从具体写作上看,本作文角度可大可小,小者写自己的感慨,可抒情、议论、叙事大者可写一个民族甚至人类的变化,思考那些引起重大历史变化的历史事件的意义。
天津卷:人之常情
请以“人之常情”为题写一篇文章。自定文体(诗歌、戏剧除外)。
【评】2008年高考天津卷作文试题基本上延续了2007年高考天津卷作文试题“有句话常挂嘴边”的命题风格,生活化意味很浓,贴近考生实际,意在考查考生观察生活、体验生活并思考生活的能力,给考生提供了广阔的思考和想象空间。“人之常情”指一般人通常有的感情,从正面立意可以从亲情、友情、师生情、面对灾难时人与人之间的互助之情切入,写成记叙文、议论文皆可,但一定要有自己的真实体验,切忌杜撰虚假的故事;从反面立意,可以对某些“人之常情”进行质疑、批判,例如有句古语说:“慕富贵者,人之常情也。”这是否是人之常情,就值得商榷。
安徽卷:带着感动出发
请以“带着感动出发”为题写一篇文章,立意自定,文体自选。
【评】从命题意图来看,在话题作文式微,材料作文和命题作文渐盛的形势下,命题者继续采用命题作文,使广大考生有足够的应对心理。就题目“带着感动出发”本身来看,显然又契合了传统的“文以传道”的创作观。在时下,众志成城抗震救灾是举国上下的头等大事,其中所表现的“道”是需要及时传承的。因此,考生不妨结合近期的这件大事立意作文。
在具体的作文过程中,首先要注意解题。题目“带着感动出发”是带有诗意的表述,尽管“文体不限”,但这个题目显然不适合写议论文,而更适合写抒情性较强的散文,或者干脆写诗歌。
宁夏、海南卷:放生小鸟
小兰和妈妈都喜欢看小鸟飞翔、听小鸟唱歌,第一次养鸟,妈妈忙、女儿贪玩,没几天小鸟就饿死了;第二次养鸟母女俩要好好地养,养了一个月小鸟长得很好,可朋友说她们残忍地剥夺了小鸟自由唱歌、自由飞翔的权力,母女俩很不舍地将小鸟放飞了;第三次亲密接触小鸟,是因为收到一封放生活动的邀请函,信函说放生活动既环保又慈善,母女俩买了两对小鸟兴高采烈地去参加放生活动,爬上山头看见参加放生活动的有好几百人,一鸣炮响起,千鸟齐飞,有人笑脸灿烂,有人诚恳合十。母女下山后听到花鸟市场老板兴奋地说:“自从有了放生活动,小鸟的需求量大增,每天都要起早贪黑捉小鸟。”请以此为话题,写一篇作文,题目自拟。文体不限,字数800左右。
【评】故事虽简单,但寓意明显且深刻,着重考查考生思考其中的悖论,观察和分析出其中的问题所在——贪心商人借机发财?慈善行为有待改善?人与自然的不和谐之处?如何让这一黑色幽默式的循环机器停止运转,更好地让鸟儿真正回归自然?
辽宁卷:青少年价值观
材料作文。给出一项社会调查,写一篇关于青少年社会公德与自我个性方面的文章。
【评】辽宁今年是材料作文,要求考生根据提供的材料,写出关于现在青年人个人价值与个人品德,社会公德取向不明的文章。材料作文,关键是理清材料。考虑到考生的水平和理解能力,进而使得考生可以在短时间内发挥自己的写作水平,这样的题目出得还是不错的,学生的主动性较大,能体现一个学生的人生观、价值观等,有利于更好地选拔优秀考生。(综合)
编者按:每年的高考,语文卷中的作文题自是关注的焦点。高考作文题之所以每年都会引起重视,一是因为其所占分数比例最大,还没有哪道试题像作文一样,能决定一个考生的单科成绩;二是因为我们赋予了高考作文太多的内涵,以至于其沉重得超出了简单的写作和表达能力测试。本报今日选发各地今年高考作文题及相关点评,以供大家参考。
全国卷I:抗震救灾
与抗震救灾有关的材料作文。提供了包括捐款、救援队等六条与抗震救灾有关的素材,要求考生完成作文,不限体裁。
【评】这是时代性非常强的一个题目,立意更加贴近现实,因为从5月12日四川发生汶川大地震以后,全国人民以及世界各国都非常关心这个事件,在审题上绝对没有任何难度。材料也是非常丰富,每天都有大量的感人事迹出现,关键是作文的立意是否深刻,情感是否真挚感人,材料是否准确,结构明晰,语言是否通顺而且能够打动人,这都需要一些真功夫。
全国卷II:海龟和老鹰
材料作文。有个好心人在海边发现一只小海龟从沙穴里往外爬,这时过来一只老鹰要抓小海龟,好心人把小海龟护送到大海,把老鹰赶走。这时一群海龟从沙穴里爬出来,爬向海里,原来这只小海龟是个侦察兵。等好心人走后,马上来了一群老鹰。根据此发表议论,自拟题目。
【评】就本材料来看,作文的角度就是多元化的,可以从“小海龟”的角度去思考,也可以从“老鹰”的角度去构思,还可以从“好心人”的角度去立意,还可以对材料进行综合思考……所以说,本作文能让考生真正做到自主立意,使考生才华尽显,个性张扬。
北京卷:石头和杯子
材料作文。在课堂上,老师拿了一个玻璃杯,里面放了一个大石头,差不多和杯子一样大,老师问大家:杯子满了吗?一个学生回答:没满,还可以放沙子。待学生放完沙子,老师又问:满了吗?全班同学回答满了,有一个男孩却回答没有满,还可以放水。
老师笑了,接着把沙子和石头倒出来,杯子是空的。这回老师是往杯子里放沙子和水,然后问大家,杯子满了吗?如果要放石头进去,该怎么放?男孩就把杯子里的沙子和水倒出来,先把石头放进去。
老师让学生们对此发表自己的看法,学生们各抒己见:观点一,“看起来到了极限,其实还有很大空间”;观点二,做事要有一定的顺序,应该先放沙子;观点三,分量重的事应该先做,比如大的石块应该先放进去……题目自拟,文体自选(诗歌除外)。
【评】北京的作文题一向比较有特色,像去年考的两句唐诗,还有前年考的北京的符号。今年的作文题和去年一样给考生若干种提示,有人认为这是一个生命极限问题,所以从这个立意来看,结合抗震救灾的特点,考生还是有很多话可说的。当然除此以外还可以去联想更多。北京的试题是非常人性化的,就是为考生着想,考查考生的思辨能力,对事物的认识能力。
上海卷:他们
平时我们关注更多的是我们自己,请以“他们”为题写一篇作文。除了诗歌外,文体不限,字数800左右。
【评】今年上海的高考作文题目不存在审题难度,每位考生都有话可说,命题者的意图是考查考生的立意构思、谋篇布局、语言表达的基本能力,考查作为高三毕业生的认知水平和价值观,在审题上没有设置障碍。
重庆卷:在自然中生活
以“在自然中生活”为题目,写一篇作文。文体不限,字数800左右。
【评】近几年来,随着环境的进一步恶化,很多国家都提出了“人、社会与自然和谐相处”的论调,而2008年重庆的高考作文试题“在自然中生活”无疑是这种论调的反映。依此思考,可以得出“人与自然”、“环境保护”、“诗意的生活”等主题。
福建卷:买饮料
三个人进商店,分别买饮料,一个买甜的,一个买苦中带甜的,一个买淡的。根据此情景写一篇作文,题目自拟。
【评】这是一道浅显的材料作文题,在审题上只要迈过一道坎,就可以海阔天空。这道坎就是要懂得哲理概括。要做好这道题,首先要发现材料所隐含的哲理,而不能就事论事。
接下来就各取所需,谈自己的选择。第一种买甜的,可以列为“享受生活”型;第二种买苦中带甜的,可以列为“先奋斗后享受”型或“在奋斗中享受”型;第三种买平淡的,可以列为“平淡生活”型。确定自己的选择后,就需要评价这种选择。
如果从整则材料的宏观角度来看,“生活是多样的”的立意也是可以的。
湖南卷:天街小雨润如酥
材料作文。给出一段关于“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的材料,请考生根据自己体会的意境和哲理写一篇议论文或记叙文。
【评】这个作文题型在考试中经常遇见,是以古典诗句作为小的切入口,根据诗句内涵作文。写这种作文,首先按照题目中的要求,把这个诗句所蕴含的内容分析透彻,再选取其中你认为最切合命题者意图同时你最有把握的内涵构思作文,这样行文,就不会走题,再好好用笔润色,得高分自然不难了。
四川卷:坚强
请以“坚强”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题。
【评】这个题目根本就没难度,于考生而言省去了审题的烦恼、立意的纠缠。以“坚强”为话题,考生首先会想到的是灾区人民的坚强,解放军战士的可敬,全世界仁爱之士的可佩。有话可说,有事可写,有情可抒。试着想象,考生看到这个题目时,很多人先是一愣,然后会意一笑,为文时情到深处泪自流。但是对这种熟悉的作文,真还有种下笔容易写好难的尴尬。
广东卷:不要轻易说“不”
请以“不要轻易说‘不’”为题写一篇文章,除诗歌外,文体不限,不少于800字。
【评】该命题具有较强的思辨色彩。说“不”是个传统作文话题,“不要轻易说‘不’”是在传统话题上的推陈出新,但较传统话题更具思辨色彩。此命题对说“不”不是全然否定,也不是全然肯定,要区别对待,行文时要在分寸上拿捏到位。
江西卷:洞庭鼠灾
以2007年洞庭湖鼠灾为背景,自由命题。要以田鼠的口吻或者田鼠天敌的口吻给人类写一封信,800字以上。
【评】2007年6月下旬以来,栖息在洞庭湖区400多万亩湖洲中的约20亿只东方田鼠,随着水位上涨部分内迁。它们四处打洞,严重威胁湖南省22个县市区沿湖防洪大堤和近800万亩稻田。题目对文体做了规定,作文应该比较明朗。而在这样的限制中,作文亮点更是一种关键。如果只是联系该题谈一点人与自然的利害关系,那么难以从万千作文中突出,考生可以在内容上展开联想。例如联想到其他自然灾害,联想到欧洲中世纪的鼠疫等。但无论怎么写,必须注意拟人的基本要素,即写什么要符合什么的特点。
江苏卷:好奇心
好奇心总是伴随着美好童年。诸如成功、失败、质疑、平庸等这些词语与“好奇心”相关联。请以好奇心为题写800字作文,角度自选,立意自定。除诗歌外,体裁不限。
【评】人人都有好奇心,这就避免了选材的雷同或行文的撞车。本题目也适合写幻想、童话、小说、戏剧等体裁,从而在最大意义上拓展考生的写作空间,多角度展示考生的写作才能。
无论写记叙文还是议论文,都可以在“好奇心”与“成功、失败、质疑、平庸”等词语的关系上做文章。当然,此题在貌似容易的背后,又隐含着一些选拔性考试必备的深度和难度。比如,考生在写作中不能泛泛而谈,像流水账般记叙自己生命中某些时段的不同的好奇心,应该侧重于“好奇心”对人的重要影响来写;又如,可能有的考生在写议论文中,陷入盲目探讨哲学理论的误区,大谈特谈“好奇心”的方方面面,从而造成中心涣散。
湖北卷:举手投足之间
命题作文。你走过一棵树,树枝低垂,你是随手把树枝折断丢弃,还是弯身而过?一只长了癣的流浪狗走近你,你是怜悯地避开,还是一脚踢过去?电梯门打开,你是谦恭地让人,还是霸道地推人?一个盲人和你并肩路口,绿灯亮了,你会搀那盲者一把吗?你与别人如何擦肩而过?你怎么从小贩手中接过找来的零钱?你如何低头系上自己松了的鞋带?请根据对这段文字的理解,展开联想,思考如何对待自然,如何对待他人,如何对待自己。自选角度,以“举手投足之间”为题写一篇文章。
【评】湖北卷今年的命题作文材料简洁,启发性强,重在引导考生进行内心反省。“举手投足之间”这个题目平实温和而又出奇制胜,能切实引导考生去感悟自然,思考人生,能有效地考查学生的生活感悟能力和联想想象能力。从某种意义上讲,这个作文题,就是考学生的“积累”(包括阅读的积累、生活的积累等各个方面),有所积累,有所思考,人格修养有所历练,才能把话说好。
考生审题时,可以先把它变成半命题作文,然后再补充完整,范围和立意就可以确定了。比如“透过举手投足思考”、“体味举手投足之间的感情”等。
浙江卷:触摸城市或感受乡村
请以“触摸城市”或“感受乡村”为题,写一篇作文,可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可阐明你的思想观点。除诗歌外,文体不限。
【评】城市或乡村,是每一个考生生于斯,长于斯的生命基点。生于城市者,无时无刻不去触摸城市中那些鳞次栉比的高楼,车水马龙的街道,多彩迷人的霓虹灯……生于乡村者,也时时刻刻感受乡村的山山水水,一草一木,那迷人的牛哞,袅袅的炊烟,质朴的身影……这一切都会带动每一个考生的体验、情绪和思索。
山东卷:春来草自青
以“春来草自青”为话题,完成一篇自命题作文,题目自拟,除诗歌外,文体不限,字数800左右。
【评】该命题可以从以下两点来理解:第一点,把握“春来”和“草自青”两者的因果关系。正是因为春天的到来,才使万物复苏、百花盛开、小草吐绿变青。第二点,找到适当的本体。因为该命题是比喻式的,纯写春天和小草,文章会太浅,没有什么新意,缺乏深刻性。在选材上,可以根据“春天”和“小草”的因果关系,找到适当能反映两者因果关系的本体,就能够写出较好的文章。例如:“功到自然成”、“是爱使他重新走上正确道路”都是比较好的题目。
从具体写作上看,本作文角度可大可小,小者写自己的感慨,可抒情、议论、叙事大者可写一个民族甚至人类的变化,思考那些引起重大历史变化的历史事件的意义。
天津卷:人之常情
请以“人之常情”为题写一篇文章。自定文体(诗歌、戏剧除外)。
【评】2008年高考天津卷作文试题基本上延续了2007年高考天津卷作文试题“有句话常挂嘴边”的命题风格,生活化意味很浓,贴近考生实际,意在考查考生观察生活、体验生活并思考生活的能力,给考生提供了广阔的思考和想象空间。“人之常情”指一般人通常有的感情,从正面立意可以从亲情、友情、师生情、面对灾难时人与人之间的互助之情切入,写成记叙文、议论文皆可,但一定要有自己的真实体验,切忌杜撰虚假的故事;从反面立意,可以对某些“人之常情”进行质疑、批判,例如有句古语说:“慕富贵者,人之常情也。”这是否是人之常情,就值得商榷。
安徽卷:带着感动出发
请以“带着感动出发”为题写一篇文章,立意自定,文体自选。
【评】从命题意图来看,在话题作文式微,材料作文和命题作文渐盛的形势下,命题者继续采用命题作文,使广大考生有足够的应对心理。就题目“带着感动出发”本身来看,显然又契合了传统的“文以传道”的创作观。在时下,众志成城抗震救灾是举国上下的头等大事,其中所表现的“道”是需要及时传承的。因此,考生不妨结合近期的这件大事立意作文。
在具体的作文过程中,首先要注意解题。题目“带着感动出发”是带有诗意的表述,尽管“文体不限”,但这个题目显然不适合写议论文,而更适合写抒情性较强的散文,或者干脆写诗歌。
宁夏、海南卷:放生小鸟
小兰和妈妈都喜欢看小鸟飞翔、听小鸟唱歌,第一次养鸟,妈妈忙、女儿贪玩,没几天小鸟就饿死了;第二次养鸟母女俩要好好地养,养了一个月小鸟长得很好,可朋友说她们残忍地剥夺了小鸟自由唱歌、自由飞翔的权力,母女俩很不舍地将小鸟放飞了;第三次亲密接触小鸟,是因为收到一封放生活动的邀请函,信函说放生活动既环保又慈善,母女俩买了两对小鸟兴高采烈地去参加放生活动,爬上山头看见参加放生活动的有好几百人,一鸣炮响起,千鸟齐飞,有人笑脸灿烂,有人诚恳合十。母女下山后听到花鸟市场老板兴奋地说:“自从有了放生活动,小鸟的需求量大增,每天都要起早贪黑捉小鸟。”请以此为话题,写一篇作文,题目自拟。文体不限,字数800左右。
【评】故事虽简单,但寓意明显且深刻,着重考查考生思考其中的悖论,观察和分析出其中的问题所在——贪心商人借机发财?慈善行为有待改善?人与自然的不和谐之处?如何让这一黑色幽默式的循环机器停止运转,更好地让鸟儿真正回归自然?
辽宁卷:青少年价值观
材料作文。给出一项社会调查,写一篇关于青少年社会公德与自我个性方面的文章。
【评】辽宁今年是材料作文,要求考生根据提供的材料,写出关于现在青年人个人价值与个人品德,社会公德取向不明的文章。材料作文,关键是理清材料。考虑到考生的水平和理解能力,进而使得考生可以在短时间内发挥自己的写作水平,这样的题目出得还是不错的,学生的主动性较大,能体现一个学生的人生观、价值观等,有利于更好地选拔优秀考生。(综合)