此前，经过一、二、三轮的复习，同学们已经掌握了一定的基础知识，具备了一定的答题能力，为２０天后的高考打下了一定的基础。但是，最后２０天应该怎样合理利用时间，怎样快速高效地复习，有很多学生心里还很迷茫，有的产生了畏惧心理。今天主讲的是郑州中学的两位政治优秀教师，他们讲讲学生如何掌握科学的复习方法，调整好心态，积极应对高考。

　　◆紧扣《考试大纲》，回归教材

　　《考试大纲》是高考命题的重要依据，无论是单科考试还是综合考试，都要坚持以纲为纲。在复习中，不仅要注意《考试大纲》所规定的考试性质、考试目标与要求、考试形式与试卷结构，还要对照《考试大纲》列出的考点回归课本，通览全书，整合相关知识点，构建知识体系，让所学知识系统化、网络化，真正达到融会贯通、运用自如的程度。通过分析总结，找出其中的重难点，做到心中有数，提高复习效率。

　　研究《考试大纲》时应注意以下几点：关于考试内容的规定，要清楚有哪些考点，与上年相比有哪些变化；认真研究例题，领会例题的命题特点，掌握例题的解题思路和方法。研究这些试题，可以缓解考生的紧张情绪，消除考生对高考试题的畏惧感。

　　注意领会《考试大纲》中关于考试目标与要求的表述。政治学科高考复习大纲中的考试目标与要求，是以４种能力来评价的，即“获取和解读信息”、“调动和运用知识”、“描述和阐释事物”和“论证和探讨问题”的能力。

　　◆应该关注１４个社会热点

　　近几年高考政治试题的显著特点就是理论联系实际，往往以社会热点材料做背景，让学生联系实际，联系书本知识，分析、解决材料反映的问题，以考查学生理解、分析和解决实际问题的能力。这就要求考生在复习基础知识的同时，关注社会生活中的热点问题，了解其产生的原因，弄清来龙去脉，分析其如何发展，思考解决问题的对策，并学会用所学的知识进行分析评价。

　　２００８年高考应关注的社会热点专题是：党的十七大；“两会”；发展社会主义民主政治，全面推进党的建设；“嫦娥一号”卫星发射成功；建设新型国家；加大节能减排和环境保护力度，建设生态文明；加强宏观调控，促进国民经济又好又快发展；统筹城乡发展，建设社会主义新农村；关注民生，加快推进社会建设；万众一心，众志成城抗击雪灾；建设社会主义核心价值体系，推进社会主义文化繁荣发展；加快行政管理体制改革，建设服务型政府；促进祖国统一，推动建设和谐世界；中国奉行的独立自主的和平外交政策及中国与一些大国之间的双边关系。

　　我们将以专题的形式对上述热点从政治、经济和哲学的角度进行全面分析，开阔学生的视野，培养学生知识迁移的能力，提高学生分析和解决实际问题的能力。

　　◆用演练高考真题的方法来提高做题能力

　　历年的高考真题是把握高考命题走向最宝贵的资料，也是提升学生做题能力的有效途径。通过演练高考真题，学生可以找到复习中的弱点和不足。更重要的是，通过演练高考真题，可以明确高考考察的内容，强化对基础知识的掌握，而且还可以通过分析高考试题的答案和评分标准来揣测命题人的命题意图，提高复习的方向性和得分率。

　　在考前的复习过程中，建议考生演练近３年的高考真题，通过演练培养学生“依试题找考点的能力”，把握高考对热点问题的考察角度，培养学生自己组织答案的能力和调动迁移知识及分析问题、解决问题的能力等。

　　实践证明，这种演练对消除学生高考时紧张恐惧的心理、取得理想的成绩非常有帮助。

　　◆客观题和主观题都有各自做题的技巧

　　回归课本、熟悉基础概念和知识的同时，考生在做题时还要掌握一些技巧，可以假想自己就是在高考考场，按照真正考试的规则来要求自己。考前，老师也应该给考生做一次解题方法和答题技巧的专题讲座，着重给学生介绍一下政治学科客观性试题、主观性试题的答题方法。

　　建议在做客观性试题时，采用以下４个小技巧：（１）细审题干，明确题干的规定性。（２）审清题肢，注意题肢的迷惑性。（３）把握原则，做到有所取舍。（４）掌握方法，提高答题的准确性。

　　做主观性试题时，也有４点需要注意：（１）划分层次，明白题意。（２）审清设问，明确任务。（３）运用联想，确定应用理论。（４）理论与材料相结合，规范作答。