怎样学好数学，历来都是高考考生非常关心的问题。近来，在郑州市第二次质量预测考试中，郑州国华高考补习学校文科45班学生刘勋的数学取得满分。刘勋的成功方法有以下几点：

　　一、巩固基础——成功的根本

　　高考中数学的基础题型占据150分中的110分之多，可见其在高考数学中的重要性与主导性。把这个“地基”打稳固要做到这三点：1.上课认真听讲。2.整理笔记。建议同学们每天利用20至30分钟时间整理笔记，把例题的详细过程解答清楚，把知识点和公式的推导过程演绎一遍，使知识点初步形成知识网络。3.巩固练习。每天备好十几道基础题（或模拟卷），坚持训练。

　　二、熟能生巧——数学的王道

　　想要真正在高考中取得好成绩，掌握和会做远远不够，需要的是熟练。想要熟练唯有通过不断的机械练习，这是学数学最痛苦的一段过程，但也是每个高分取得者的必经之路。因此，数学题必须天天做，一刻也不能落下。熟练的解题不仅是速度与准度的保证，更能有效的提高思维的敏锐性。

　　三、查漏补缺——锦上添花

　　特别值得一提的是，在高三，同学们在大量做题的同时，会有很多错题产生。在这时，归纳错题是必不可少的。订正只是最基本的补救路径，还不够。应该做一个错题集，不仅写出错解的过程和正确过程，还要标明产生错误的原因。由此弄清到底是哪个知识点没有真正掌握，然后对该知识点进行返工学习，直到确实掌握。这是通往高分之路的必要途径。

高考数学复习教你做好最后冲刺

　　数学考纲与去年相比，总体保持平稳，考纲对试题易、中、难的比例有了更明确规定：容易题、中档题为试题主体，较难题占30%。文科试题将“适当拉大试题难度的分布区间，试题难度的起点应降低，而试题难度终点应与理科相同”。这表明文理科试卷的难度差异将会加大，力求文理科学生成绩平衡。
　　考纲对函数、数列、不等式、平面向量、圆锥曲线、概率、立体几何、导数都提出了较高要求，因而这些内容是高考命题的重点和热点，高考将以这些内容为背景来命制解答题。对这些重点内容必须重点突破，其策略是：总结规律，明确步骤；强化训练，熟练掌握。
　　怎么有效地利用最后的30天，做好高考前数学复习？我给大家提几点建议。
　　回归课本是方向
　　课本是主体，课本是高考命题的依据。在历年的高考题中，有很多题都是在课本的基础上组合加工发展而成的。剩下一个月的时间，我建议同学们更加注意回归课本：
　　1）在复习每一课题时，必须联系课本中的相应部分，不仅要弄懂课本提供的知识和方法，还要弄懂定理、公式的推导过程和例题的求解过程，揭示例题、习题之间的联系及其变换；
　　2）在解题训练中，如遇到障碍，应有查阅课本的习惯；
　　3）在解答题的表述上，应以课本为标准；
　　4）通过对课本题目改变设问方式、增加或减少条件和必要的引申、推广扩大题目的训练功能；
　　5）对一些较冷的知识点也要重视。
　　练习客观题为重点
　　建议同学们每天坚持做适量的练习，特别是重点和热点题型。做题不要拖拉，要限时完成。
　　剩下的一个月里，复习应当以客观题为重点。客观题不能只限定在选择题、填空题的解题策略上，应该向解答题延伸。比如，它作为小题，应该如何处理；假设它是解答题，又应如何作答。
　　考生可以尝试“三种卷形”：①2小时模拟题，与高考试卷结构一样，每周一考；②课堂45分钟训练题，由12道选择、4道填空和1道解答题构成；③课下45分钟作业，由4道中档题构成。这样既突出了基础，也训练了思维的灵活性。
整理错题是窍门
　　这段时间，学生要加强对以往错题的研究，对易错知识点进行列举，对易误用的方法进行归纳。同学们可两人一起互提互问，在争论和研讨中矫正，效果更好。
　　学生整理的错题本，一般一道错题要看三遍：讲评整理一遍、一周后看一遍、考前看一遍。有些题目甚至要看得更多，直至会做。
　　自信答题 正常发挥
　　每个同学要根据自己的实际情况制定切实合理的考试目标，针对目标制定学习计划。
　　比如，你的数学成绩期望在110分左右，那就重点练习基础题和中档题；如果你的期望值是130分以上，那除了做好基础题和中档题，还必须在难题上有所突破。要通过训练敢于面对生题，并转化为熟悉的高中知识。（据东方今报）