昨日,教育部宣布《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(下称纲要)再次就20个问题征集意见,其中包括“高中取消文理分科的必要性和可行性”。
20新问题民众关注度高
1月7日,教育部曾就纲要包含的36个课题征集意见。教育部说,新公布的20个问题,是从36个子课题中“凝练出来的”,是民众关注度高的重大关键问题,主要涉及“加强农村教育、解决教育突出问题”等方面。意见征集截至2月底。
除“高中取消文理分科的必要性和可行性”外,“减轻中小学生学业负担的办法措施”、“如何改革招生考试制度”等也纳入征集意见范围。
纲要工作小组办公室调研组组长、教育部发展规划司司长韩进说,希望社会对这20个问题提出有可操作性的建议,为纲要初稿的顺利出台奠定基础。
他同时强调,“有关高中取消文理分科还没有结果”,“现在没有设定结果,有没有可能?要等征求完意见才会知道。”
前任北大校长许智宏曾明确反对在中学教育中实行文理分科。他认为,现在实行的文理分科,使学生进入大学后接受通识教育,显得功底不够。
规划纲要已征意见110万余
另据韩进介绍,截至昨日上午10时,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》已征集意见建议110多万条。主要集中在:教育体制改革;减轻中小学生课业负担;考试招生制度改革;高等教育发展与改革;高校毕业生就业;促进教育公平等方面。纲要工作小组办公室成立了专门工作机构,下设5个工作组,负责收集意见建议。数十位专业研究人员24小时接收、阅读、分析意见和建议。
韩进透露,意见建议中,有一些批评,“甚至是指责”,也有很多是理性的建议。但总体是善意的。韩进以一个“玩笑”表达了对批评的态度:不管怎样,大家关注这个事。做这件事,如果人家连批评都不想做,是“挺没面子的”。
相关新闻:国家就取消高中文理分科的可行性等征求意见
中新网2月6日电 据教育部网站消息,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(以下简称《规划纲要》)工作小组办公室今日发布公告就4个方面、20个重大教育问题向社会各界征求意见。
公告说,自《国家中长期教育改革和发展规划纲要》2009年1月7日正式启动公开征求意见工作以来,收到了社会各界大量建设性意见和建议。为进一步问计于民、广集众智,努力制定高质量的、管用的《规划纲要》,工作小组办公室全面归纳整理、分析研究意见建议,提出若干社会关注度高、影响教育改革发展全局重大问题,自即日起至2月底,继续公开征求意见。
公告称,希望社会各界围绕切实解决下列4个方面、20个问题进一步出主意、想办法,提出实招、硬招、新招:
(一)加强农村教育的意见建议。1、实行城乡教育统筹,改善农村学校办学条件,提高办学水平的意见建议。2、解决农村教师缺乏、提高农村教师素质的办法措施。3、农民工随迁子女接受义务教育以及高中阶段、高等教育的意见建议。
(二)深化教育教学以及管理体制改革的意见建议。4、如何深化教育教学方法改革,注重培养学生的社会责任感、实践能力和创造精神。5、创新人才培养的办法措施。6、高中取消文理分科的必要性和可行性。7、减轻中小学生学业负担的办法措施。8、如何改革考试招生制度。9、如何落实高校办学自主权、健全高校内部治理结构。10、加强省级政府教育统筹和区域教育协作的政策措施。
(三)解决各级各类教育中突出问题的意见建议。11、解决义务教育优质教育资源分布不均衡、城市择校问题的办法措施。12、发展学前教育的意见建议。13、如何改革职业教育发展模式,调动行业、企业兴办职业教育积极性,解决职业教育规模数量、专业设置与社会需求相吻合的问题。14、如何增强职业教育的吸引力。15、如何改进高等教育质量管理,健全质量标准和质量评价制度。16、如何推进高等学校科学定位、分类办出特色。17、如何构建终身学习与人才成长的“立交桥”。
(四)保证教育投入和健康发展的意见建议。18、如何依法落实“三个增长”、强调政府投入责任。19、如何多渠道筹措教育资金,鼓励社会投资、捐资教育。20、建设和谐校园的办法措施。
各界人士可通过电子邮件和来函形式集中就上述问题提出意见和建议。
公告提供了联系方式:电子邮件发至dtl@moe.edu.cn;来函地址:北京市大兴区清源北路国家教育行政学院转《规划纲要》意见收集组,邮编:102617,请在信封上注明“纲要征求意见”字样。
昨日,教育部宣布《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(下称纲要)再次就20个问题征集意见,其中包括“高中取消文理分科的必要性和可行性”。
20新问题民众关注度高
1月7日,教育部曾就纲要包含的36个课题征集意见。教育部说,新公布的20个问题,是从36个子课题中“凝练出来的”,是民众关注度高的重大关键问题,主要涉及“加强农村教育、解决教育突出问题”等方面。意见征集截至2月底。
除“高中取消文理分科的必要性和可行性”外,“减轻中小学生学业负担的办法措施”、“如何改革招生考试制度”等也纳入征集意见范围。
纲要工作小组办公室调研组组长、教育部发展规划司司长韩进说,希望社会对这20个问题提出有可操作性的建议,为纲要初稿的顺利出台奠定基础。
他同时强调,“有关高中取消文理分科还没有结果”,“现在没有设定结果,有没有可能?要等征求完意见才会知道。”
前任北大校长许智宏曾明确反对在中学教育中实行文理分科。他认为,现在实行的文理分科,使学生进入大学后接受通识教育,显得功底不够。
规划纲要已征意见110万余
另据韩进介绍,截至昨日上午10时,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》已征集意见建议110多万条。主要集中在:教育体制改革;减轻中小学生课业负担;考试招生制度改革;高等教育发展与改革;高校毕业生就业;促进教育公平等方面。纲要工作小组办公室成立了专门工作机构,下设5个工作组,负责收集意见建议。数十位专业研究人员24小时接收、阅读、分析意见和建议。
韩进透露,意见建议中,有一些批评,“甚至是指责”,也有很多是理性的建议。但总体是善意的。韩进以一个“玩笑”表达了对批评的态度:不管怎样,大家关注这个事。做这件事,如果人家连批评都不想做,是“挺没面子的”。
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中新网2月6日电 据教育部网站消息,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(以下简称《规划纲要》)工作小组办公室今日发布公告就4个方面、20个重大教育问题向社会各界征求意见。
公告说,自《国家中长期教育改革和发展规划纲要》2009年1月7日正式启动公开征求意见工作以来,收到了社会各界大量建设性意见和建议。为进一步问计于民、广集众智,努力制定高质量的、管用的《规划纲要》,工作小组办公室全面归纳整理、分析研究意见建议,提出若干社会关注度高、影响教育改革发展全局重大问题,自即日起至2月底,继续公开征求意见。
公告称,希望社会各界围绕切实解决下列4个方面、20个问题进一步出主意、想办法,提出实招、硬招、新招:
(一)加强农村教育的意见建议。1、实行城乡教育统筹,改善农村学校办学条件,提高办学水平的意见建议。2、解决农村教师缺乏、提高农村教师素质的办法措施。3、农民工随迁子女接受义务教育以及高中阶段、高等教育的意见建议。
(二)深化教育教学以及管理体制改革的意见建议。4、如何深化教育教学方法改革,注重培养学生的社会责任感、实践能力和创造精神。5、创新人才培养的办法措施。6、高中取消文理分科的必要性和可行性。7、减轻中小学生学业负担的办法措施。8、如何改革考试招生制度。9、如何落实高校办学自主权、健全高校内部治理结构。10、加强省级政府教育统筹和区域教育协作的政策措施。
(三)解决各级各类教育中突出问题的意见建议。11、解决义务教育优质教育资源分布不均衡、城市择校问题的办法措施。12、发展学前教育的意见建议。13、如何改革职业教育发展模式,调动行业、企业兴办职业教育积极性,解决职业教育规模数量、专业设置与社会需求相吻合的问题。14、如何增强职业教育的吸引力。15、如何改进高等教育质量管理,健全质量标准和质量评价制度。16、如何推进高等学校科学定位、分类办出特色。17、如何构建终身学习与人才成长的“立交桥”。
(四)保证教育投入和健康发展的意见建议。18、如何依法落实“三个增长”、强调政府投入责任。19、如何多渠道筹措教育资金,鼓励社会投资、捐资教育。20、建设和谐校园的办法措施。
各界人士可通过电子邮件和来函形式集中就上述问题提出意见和建议。
公告提供了联系方式:电子邮件发至dtl@moe.edu.cn;来函地址:北京市大兴区清源北路国家教育行政学院转《规划纲要》意见收集组,邮编:102617,请在信封上注明“纲要征求意见”字样。