专业解读 | 自然保护与环境生态类：青山绿水金不换！

在农学门类中，有一个自然保护与环境生态类专业，以生态保护与可持续发展为目的，研究农业、林业、动物资源的利用和保护。下设农业资源与环境、野生动物与自然保护区管理、水土保持与荒漠化防治三个专业，为我们的农林自然环境提供保障。

专业名称：农业资源与环境

专业代码：090201

门类：农学

学科：自然保护与环境生态类

学历层次：本科

农业资源与环境专业修业期限为四年，授予学位是农学学士一级学科是农学。农业资源与环境是自然界中能满足农业生产需要的各种要素的总称，是农业生产存在和发展的重要物质基础。

主干课程：资源与环境概论、农业微生物学、土壤学及土壤地理学、植物营养学、土壤资源调查与制图、地质地貌学基础、试验设计与统计分析、土壤农化分析、土壤改良技术、肥料工艺学、环境质量评价等。

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设和社会发展需要，德、智、体等方面全面发展，具备农业资源与环境的基本理论、基本知识和基本技能，能够进行农业资源与环境质量的定性与定量分析及评价，掌握提高水分、养分、土壤、生物等资源利用效率的技术与方法，具有利用信息技术实现对农业资源与环境的开发、利用与保护及退化防治等宏观管理与决策的能力，能在政府部门、农业管理部门、企事业、科研、教育和规划等单位从事农业资源与环境的保护、开发、管理等方面工作的农业资源与环境学科的高级人才。

来源：教育部阳光高考信息平台

设置背景：农业资源与环境专业培养具备农业资源与环境方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业、土地、环保、农资等部门或单位从事农业资源管理及利用、农业环境保护、生态农业、资源遥感与信息技术的教学、科研、管理等工作的高级科学技术人才。

学生主要学习农业资源的管理及利用、农业环境保护、农产品检测及食品质量管理、农业生态、资源信息技术等方面的基本理论和基本知识，受到农业资源调查与规划、土壤肥力和植物营养与施肥技术、环境监测与评价、生态效益分析、气象观测、计算机技术等方面的基本训练，具有农业资源高效和可持续利用、对农业资源和环境进行信息化管理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识；

2.掌握农业资源与环境科学的基本理论；

3.掌握农业资源的管理与利用、农业环境保护、土壤改良、生态农业建设等方面的基本知识；

4.掌握农业资源调查、环境质量评价、化学及现代仪器分析、农产品质量检测方法、植物营养的研究方法、科学施肥与科学灌溉、农业再生资源综合利用、土地规划与制图、资源信息管理等方面的方法与技术；

5.具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解资源与环境的科学前沿及发展趋势；

6.熟悉资源管理与利用、环境保护的有关方针、政策和法规。

来源：教育部阳光高考信息平台

本专业学生毕业后可在农业、土地、环保、农资等部门或单位从事农业资源管理及利用、农业环境保护、生态农业、资源遥感与信息技术的教学、科研、管理等工作。

专业名称：野生动物与自然保护区管理

专业代码：090202

门类：农学

学科：自然保护与环境生态类

学历层次：本科

野生动物与自然保护区管理专业是一门涉及多领域的交叉学科，不仅涉及动物科学方面的知识，而且要对动物检疫学、自然保护区管理、野生动物组织解剖学、生物化学、动物遗传育种与繁殖学的技术人工繁殖有深入了解。

主干课程：保护生物学、野生动物管理学、自然保护区学、普通动物学、动物生态学、景观生态学、野生动物产品学、动物行为学、动物遗传学、动物生理学等。

培养目标：培养具备野生动物保护、驯养繁殖、产品开发利用、自然保护区、野生动物 资源管理等方面的知识，能在与野生动物和自然保护区相关的部门或单位从事管理、教学、科研、 技术、开发等方面工作的复合型专门人才。

来源：教育部阳光高考信息平台

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.具备扎实的数学、化学等基本理论知识；

2.掌握林学、生物学、畜牧学学科的基本理论、基本知识；

3.掌握显微制片、生物化学分析、饲料营养成分分析、野生动物无线电遥测技术、野生动物种群数量及自然保护区资源调查方法；

4.具有野生动物繁育、保护、利用、疾病防治、检疫，自然保护区规划设计、动植物资源调查、监测及经营管理的初步能力；

5.熟悉我国野生动物保护利用及森林资源保护的方针、政策和法规；

6.了解国内外野生动物学科、保护生物学学科的理论前沿、应用前景及发展动态。

来源：教育部阳光高考信息平台

毕业生主要到科研院所、国家海关和边境口岸、工商、自然保护区、森林公园、动物园、动物饲养场等企事业单位，能在自然保护区管理、野生动物保护、自然资源可持续利用、驯养繁殖、产业开发以及教学、科研、行政管理、生产管理等部门从事相应工作。

专业名称：水土保持与荒漠化防治

专业代码：090203

门类：农学

学科：自然保护与环境生态类

学历层次：本科

水土保持与荒漠化防治专业作为多学科综合和交叉性学科，水土保持与荒漠化防治学科在2001年被教育部确定为国家级重点建设学科，其主要任务是解决我国对水土资源保护、改良和合理利用所提出的关键理论与技术问题，在生态环境建设、生态安全和水土资源开发与保护等方面有着宽广的研究和应用领域。

主干课程：土壤侵蚀原理、水文与水资源学、风沙物理学、水土保持工程学、荒漠化防治工程学、林业生态工程学。

培养目标：培养适应社会经济发展、满足水土保持行业及水土保持学科发展需要，掌握水土保持与荒漠化防治的基本理论、基本知识和基本技能，德、智、体等方面全面发展，具有求实创新能力的复合型专业人才。

本专业毕业生可在林业、水利、农业、公路、铁路、采矿、环境保护、国土资源等行业从事教学、科研、规划、设计、施工、监测、资源开发、工程管理等工作。

来源：教育部阳光高考信息平台

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识；

2.掌握生物学、林学、环境科学与工程、水利工程学科的基本理论、基本知识；

3.掌握水土保持、防沙、治沙的规划设计方法和监测、评价技术；

4.具有应用生物措施与工程措施防治水土流失与荒漠化的基本能力以及森林生态环境建设管理的基本技能；

5.熟悉我国林业、水土保持与荒漠化防治、生态环境保护的方针、政策和法规；

6.了解国内外水土保持与荒漠化监测防治的理论前沿、应用前景和有关国际公约。

来源：教育部阳光高考信息平台

毕业生可在市、县、镇(乡)及国营农场的水土保持、荒漠化防治、林业、水利、环境保护、国土整治、土地管理等行业从事水土保持与荒漠化防治规划、设计、施工、监测等方面的工作，也可从事各行业设计院(所)的水土保持方案编制工作，以及有关教学和科研等方面的工作。

从事行业：

毕业后主要在农业、新能源、房地产等行业工作，大致如下：

农/林/牧/渔

新能源

房地产

金融/投资/证券

互联网/电子商务

从事岗位：

毕业后主要从事农业技术员、环保工程师、农艺师等工作，大致如下：

农业技术员

环保工程师

农艺师

项目经理

规划设计

水土保持工程师

水土保持技术员

自然保护与环境类专业总体来说就业面窄，但是就业率高，除了对口行业和岗位之外，由于多学习工程类知识，在建筑、房地产行业就业率也比较高。

此类专业属于讲“情怀”的专业之一，开设院校较少，比较小众，对口从业岗位特征明显，以农林、田地、自然保护区、动物园、森林为主要工作环境，适合热爱野生动物、喜爱田野、森林大自然，对农业资源、野生动物、自然资源保护等感兴趣的学生就读。

来源：知乎

情怀，对中学生来说，大概指兴趣爱好，尤其是天马行空、云山雾罩、一无所知、和人间烟火没关系，跟着感觉走的兴趣爱好。

如果问年轻人你觉得最理想的专业是什么？有一个职业高居榜首，那就是动物保护和自然保护相关职业，几乎每一个年轻人都梦想过去广袤无垠非洲大草原去和动物零距离，去自然保护区和大熊猫和其它珍稀动物互动，去绿色保护组织走遍全球，去拥抱朱鹮，麋鹿，扬子鳄，中华鲟，白稽豚，中华白海豚，丹顶鹤，东北虎，林麝，金丝猴，红腹锦鸡，亚洲象，雪豹，藏羚羊……这是多么酷炫的工作啊，那有没有这样的专业呢？有啊，野生动物与自然保护区管理。类似的还有动物医学、动植物检疫、动物科学、林业保护、水土保持和荒漠化治理等。

但是我也非常明白，绝大部分人也是说说而已，受BBC美丽温馨的纪录片影响，他们只是用休闲旅游的心态看待这类职业，不过确实有一部分是发自内心的热爱，带着一意孤行的决心并且乐在其中。

首先不要把这个浪漫化（也不能把任何专业浪漫化），这个专业要学大量的生物学、化学、遗传学、生理学、解剖学课程，也会有很多实验课，不一定比医学专业简单，而且还要去各地去实践（不是游山玩水），基本上都是艰苦高寒偏远地区，在可可西里救助藏羚羊，在林海雪原追踪东北虎，在湿地观察鸟类远远不是纪录片那样美好，会忍受各种艰难困苦，就说一样，在湿地让蚊子咬几个小时可以受得了吗？虽然有保护措施这也是避免不了的，在天寒地冻的戈壁滩待几个小时可以受得了吗？

所以，要对这份职业足够热爱，不只是拥有情怀就可以的。

来源：知乎

回复【招生计划】可查在豫招生人数招生信息。

回复【分数线】可查2020各批次投档分数线