2012年南阳理工学院招生就业处长访谈实录

2012-06-25 13:15:41 来源:河南省阳光高考信息平台

  主持人:南阳,南阳是河南省最大的省辖市,是国务院命名的历史文化名城。南阳历史悠久,文化璀璨,这里的灵秀山水哺育了张衡、诸葛亮、张仲景、范蠡等历史文化名人,今有哲学家冯友兰、五笔字型发明家王永民、作家二月河等当代名人。在南阳市美丽的白河之滨,有一所致力于培养高素质应用型人才、打造优秀工程师的高校,这所高校就是南阳理工学院。今天,我们有幸请来了南阳理工学院的招生就业处处长郭书贤 教授,欢迎您!

  南工:各位考生、主持人,大家好!首先向参加今年高考的各位考生道一声你们辛苦了!

  主持人:我们知道,南阳理工学院自建校以来,为国家输送了10多万各类人才,为地方经济建设社会发展做出了突出的贡献。那么,首先请您介绍一下南阳理工学院的整体情况。

  南工:南阳理工学院是经教育部批准的公办全日制普通本科院校。我校是河南省最早面向全国招生的院校之一,2011年,我校成为教育部 “卓越工程师教育培养计划”试点高校。 现有全日制在校普通生20000余人,设有19个教学院(部),目前已形成以工科为主,工、管、文、理、法、医、经济、教育等学科协调发展,以全日制本科教育为主,兼有联合培养研究生、专科和留学生教育的多学科、多层次、开放型办学格局。 学校“校风淳朴,教风严谨、学风浓厚”,致力于为生产一线打造优秀工程师和培养高素质应用型人才。建校二十多年来,为国家培养输送了各类人才10万余人,他们已成为地方经济社会发展的主力军。在长期办学实践中形成了“厚德博学,求真至善”的南工校训和“不甘示弱”的南工奋斗精神。2009年,在全国1200所大学新生质量排行榜中,我校位居223位,在河南省位居第9位。

  面对新的发展机遇和挑战,我校紧紧围绕培养人才“这一中心”不动摇,坚持走产学研用一体化和开放办学“两条道路”,努力将学校建成一所以工科教育为主导,在全国同类高校中办学特色鲜明、学科专业优势突出、综合竞争力较强的一流应用型理工大学。

  主持人:听得出来,南阳理工学院是一所综合实力较强的高校。师资是学校建设中最核心的一项内容之一,请您介绍一下南阳理工学院现在的师资力量如何?

  南工:我校以“高起点、分步走、可持续”为师资队伍建设指导思想,积极实施人才强校工程,现有专任教师983人,其中具有博士硕士学位教师(586人)比例达60%以上;教授副教授(467人)教师比例达47%。省管优秀专家、中青年学术带头人39余人。设有“河南水资源和生态保护院士工作站”;有10余名院士受聘为学校兼职教授, 60余名国内外专家教授受聘为客座教授,形成了专兼职相结合、结构合理的教师队伍,涌现出一批教学名师,多名教师被授予“河南省省级优秀教师”荣誉称号,我校的“工程结构性能监测与控制科研团队”被批准为河南省创新型科技团队;“应用型本科土木工程专业核心课程教学团队”获批省级教学团队。尤其是青年教师陈永辉,打破了河南省青年创新软件设计大赛两届金奖空缺的神话,荣膺金奖,受到了省政府的嘉奖;再如软件学院刘黎明教授被美国微软公司聘为中国大陆12位软件教育咨询专家之一,生物与化学工程学院薛刚教授与南阳普康药业有限公司合作开发的“林可霉素高产菌种选育与自控发酵新技术”、土木工程学院的杜太生教授主持的“考虑地下水渗流的深基坑稳定问题研究与工程应用”、软件学院张晓民副教授主持的“基于3G网络的移动雷达测速系统设计与实现”等科研成果分别荣获了河南省科技进步奖二等奖。

  主持人:除了师资外,南阳理工学院还采取了哪些措施来保证人才培养的质量?

  南工:南阳理工学院人才的培养目标的定位是培养高素质应用型人才,其内涵是根据地方经济社会发展的需要,致力于培养基础理论知识扎实,具有较强的实践能力、创新能力和可持续发展能力的高素质应用型人才。

  要实现这一目标应做好一下几方面工作:

  一是实施本科教育教学质量工程,不断深化人才培养模式改革。在全国同类高校中较早启动应用型本科人才培养模式改革创新工作,近年来,我校以“大力推进质量工程建设”,出炉运行新一轮应用型人才培养方案, 2011年10月,我校获批教育部 “卓越工程师教育培养计划” (简称卓越计划)试点高校,制定实施了“南工卓越培养计划”,在河南省2000年来升格高校中独一无二,开创了先河; “卓越计划”教育部贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》实施的高等教育重大计划。卓越计划对高等教育面向社会需求培养人才,调整人才培养结构,提高人才培养质量,推动教育教学改革,增强毕业生就业能力具有十分重要的示范和引导作用。我校以实施卓越计划为突破口,树立全面发展和多样化的人才观念,树立主动服务行业企业需求的观念,改革和创新高校与行业企业联合培养人才的新机制,着力提高学生服务于社会的责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力,培养造就一批创新能力强、适应经地方济社会发展需要的高素质的应用型工程技术人才,为生产一线打造优秀工程师。

  二是全面推进产学研用一体化与校企合作。校企合作是培养高素质应用型人才的根本途径。为培养学生的实践能力和创新思想,更好的为服务地方经济社会发展培养人才。2011年,我校实施“星月计划”,推进了各教学单位全面开展校企合作,不断探索校企联合培养的新模式、途径和方法,取得了令人瞩目的成效。如2011年,南阳汇森公司投资1000万元与学校共建实验大楼和研发中心,世界500强美国通用公司投入3000万元共建自动化系统实验室,德国博世公司投入160万元共建汽车诊断实训中心,我校与复旦、同济等6所大学获得通过进入美国苹果公司IOS开发者大学计划;2012年,全球最大的数据库软件公司美国甲骨文公司在我校成立教育中心,中国联通与学校共建大学生校园创新创业实践教育基地。同时与九州通集团、香港华新集团、长葛三荣、黄河防爆和南阳多家企业建立合作关系,开办了“九州通班”、“华新班”、“三荣班”、“黄河班”、“汇森班”等多个校企联合班。目前,我校正与长城公司商讨共建“云计算”实验室。

  “星月计划”的实施,使学校成为区域经济发展引擎的一轮明月,使教师成为南阳企业科技孵化和研发的点点繁星。教师、学生深入到企业中去,为企业技术革新、新产品研发等提供支持;企业参与到学校专业设置、教学改革等人才培养全过程中来,以学校为中心,形成学校、企业融为一体的办学格局。

  三是重视教学条件建设,为实践育人提供保障。学校建有实验实训室146个,校外实习基地66个,教学仪器设备资产总值近1.6亿元。其中,先进制造技术、电工电子技术、变频技术、PLC与工业控制网络、计算机软件、发酵技术、中医诊断、现代商务技能、国际商务等实验实训室达到全国同类高校先进水平,校园网终端计算机13000余台。“先进制造中心”、“中医学实验教学中心”先后获批省级实验教学示范中心;“电机振动与噪声工程中心”获批省级高校工程技术研究中心。先进制造技术实验室、工业微生物实验室、软件技术实验室、中药方剂实验室等获批市级重点实验室。图书馆藏书156.2万册,电子图书2400GB,图书馆信息化建设亦达到较高水平。

  四是坚持“政治思想教育与专业教育”并重、“道德教育与心理教育”并举、“法制教育与安全教育”并行,不断提升学生综合素质。以开展“明德修身”系列活动、“网络文化节”、“心理健康教育月”和“国学经典诵读”等活动为重点,极大地提高了学生的综合素质。

  近年来,在强手如林的全国性专业技能赛事中,南工学子与国内一流大学同台竞技,摘金夺银,取得成绩令人瞩目。“十一五”期间,总计获得国家级赛事一等奖30余项,二等奖100余项。包括:“索尼杯”全国大学生电子设计大赛一等奖、全国软件专业人才设计与创业大赛一等奖(我校学子曾在2011年第二届以全国总排名第三的优异成绩摘取全国一等奖,今年又有佳绩传来,我校学子在第三届再获一等奖1个,二等奖5个,三等奖4个,获奖奖牌总数在河南省高校中居第一位,并同时获得全国总决赛“优胜学校”称号)。“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛二等奖、“高教社杯”全国大学生数学建模大赛一等奖、“正保教育杯”全国教育工程就业技能大赛一等奖、“中图杯”全国大学生先进制图技能大赛一等奖、“广茂达杯”中国智能机器人大赛一等奖、中国机器人大赛暨Robocup公开赛二等奖、国际大学生程序设计大赛亚洲区铜奖、全国大学生英语竞赛一等奖等、北京电影学院第十届动画学院奖实验影像奖。另外,赴维多利亚大学的2学子获得新西兰皇家全额奖学金;英语专业八级考试、司法考试过关率连年位居全省高校前列。

  主持人:那么,南阳理工学院的学科专业是怎么设置的,有哪些优势学科?

  南工:我校在学科建设上突出为地方经济社会发展服务,以“重点发展工科、积极发展特色学科、稳步发展基础学科和人文学科”为指导思想,以“学研产用相结合”为发展方向,大力开展校企合作、校地合作、校校合作,推动地方产业技术进步,为地方经济社会发展提供科技支撑。现开设59个本、专科专业,涵盖工、管、理、经、文、法、医、教育等8大学科门类,其中电气信息类、机械类、土建类、生物与食品工程类、化工与制药类等工学门类专业占到50%左右。

  如“土木工程、电子信息工程、机械设计制造及其自动化、软件工程、计算机科学与技术、生物工程、中医学、艺术设计等专业形成了自己的优势。目前有省级校级的重点学科4个(结构工程)、特色专业8个(土木工程、电子信息工程、机械设计制造及其自动化、食品科学与工程)、实验教学示范中心6个(先进制造技术实验教学中心和中医学实验教学中心)、教学团队(应用型本科土木工程专业核心课程教学团队)9个、精品课程22门(土木工程施工、模具设计与制造、自动控制原理)。并设有建筑设计研究院、河南省制造业信息化服务中心、张仲景国医国药研究院、土木工程研究所、机电创新中心、光电技术研究所、结构仿真与设计研究所、法律援助中心等科技机构。这些都在学生培养上发挥着重要的作用。

  主持人:在这些传统优势学科专业的基础上,南阳理工学院今年有没有新增本科专业?

  南工:有,经教育部批准今年我校新增了材料成型及控制工程、统计学和小学教育3个本科专业。另外,新增了应用化学专业(与新西兰惠灵顿维多利亚大学本科层次中外合作办学项目)机械制造与自动化(与英国北安普顿大学专科层次中外合作办学项目)2个中外合作办学项目。

  主持人:看来这些新增专业都设在了急需人才的领域。那么,今年的招生计划是怎样的?相比往年有什么调整?

  南工:按照“有利于学校的可持续发展、有利于提高教育教学质量、有利于促进毕业生就业”的“三个有利于”原则做好招生工作,不断优化招生结构。

  我校今年继续面向除北京市以外的30个省(市、自治区区)招生。我校2012年招生计划共计6929人,与去年相比,招生数量略有增加。今年招生计划分布情况大致为,普通本科4350人(其中含本科二批2850人、本科三批的软件类1000人、中外合作办学类500人),专升本999人,专科一批1580人,其中省外普通本专科招生计划分别为1960人和90人。在河南省我校招生主要在艺术提前批本科A段、艺术提前专科批、专升本批、本科二批、本科三批和专科一批等进行录取。

  经教育部民族教育司批准,我校将继续招收少数民族预科生,今年招生计划为120人,其中河南省45人、内蒙、广西、青海、甘肃和西藏各5人,还有新疆少数民族协作计划50人。凡参加今年普通高考的上述省区的少数民族考生,均可报考我校少数民族预科班,在河南省的少数民族预科生随河南省普通本科二批录取,在本科二批投档控制分数线下80分内择优录取。被少数民族预科班录取的学生,第一年在集中预科培训基地进行预科学习,学制一年。在预科学习结束后,学校将对预科生的学习成绩和思想道德进行综合考评,成绩合格的,向学生发放当年本科录取通知书,转入我校相应专业学习。

  主持人:南阳理工学院的本科软件类和本科中外合作办学项目有什么特点?

  南工:今年我校软件类招生计划1000人,中外合作办学项目招生计划500人。我校软件类和本科中外合作办学项目招生安排在本科三批录取,学生毕业证书和学位证书与本科二批没有区别。

  (1)本科软件类专业的特点

  我校软件学院是教育部和原信息产业部确定的79个“国家计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养基地”之一,也是河南省首批设立的“八所示范性软件学院”的高校之一,04年被微软(中国)公司评为“优秀合作伙伴”,并被命名为全国7所“示范性合作院校”之一。近年来该院还牵手甲骨文公司、苹果公司、长城公司等国内外著名IT企业,以全新的办学理念,全新的人才培养模式,以微软、IBM等国际著名IT企业主流技术为支撑,培养国家急缺的计算机软件工程师。(1)软件学院,每年都有许多毕业生进入IT名企,毕业后都进入新浪、方正、佳能、东软、博彦科技等IT名企工作。不实现高端就业。2005年软件学院毕业生李文怡还从3万名实习生中脱颖而出,被微软亚洲研究院成功录用。(2) 软件学院的创新氛围非常浓厚,学院鼓励学生参与实际项目的创新,指派专业老师贴身指导学生创新。 软件学院在校大学生何志英开发的“回电精灵”在“移动MM百万青年创业大赛上广受好评,现已成为小米手机公司骨干技术人员;今年即将毕业的创新团队Lamda队成员张云聪,以起步年薪15万元被百度公司聘用云计算工程师。

  将教学与产业结合,面向真实需求开发软件,创业、创新、创意,这已经成为南阳理工学院软件学院的血统。正如软件学院的刘黎明院长所讲:“让学生迅速掌握新技术,让教学和软件产业接轨,这是软件学院成功的秘诀。软件学院来为了激发学生们的创新积极性,组织学生建立科技社团,让学生自己管理自己的团队,帮助学生承接社会项目,让学生及时和企业结合,在软件学院,已经形成了一个校园软件产业园,不少在校学生都在创业。

  今年招生专业有:软件工程、软件工程(数字媒体技术方向)专业、软件工程(移动应用开发方向)专业、网络工程、网络工程 (网络工程与管理方向)、 网络工程 (网络安全与攻防方向)专业。

  (2)本科中外合作办学类项目特点

  新西兰惠灵顿维多利亚大学创立于1899年,已有一百多年的历史,是新西兰历史最悠久的大学之一,该校Alan Mac Diarmid教授曾获得2000年诺贝尔化学奖。该校是2010年世界大学500强,是亚太地区最好的百所大学之一。

  a.工商管理专业(本科)

  2002年我校开始与具有一百多年的历史的世界500强新西兰惠灵顿维多利亚大学(Victoria University of Wellington, New Zealand)举办工商管理专业本科合作办学项目,今年继续招收工商管理专业(信息系统方向、电子商务方向、国际商务方向和货币与金融方向)学生。

  该项目突出英语和跨文化的特色,引进国外先进办学理念,充分吸收国外优质教育资源,采用国外原版教材,着力培养具有双语能力和国际视野的复合型人才。该项目学制4年,前两年在南阳理工学院学习,英语成绩和专业课程达到规定要求,并具有一定经济基础的学生,后两年可赴新西兰惠灵顿维多利亚大学学习,毕业后由新西兰惠灵顿维多利亚大学授予工商管理学士学位同时获南阳理工学院普通本科毕业证书;未出国学生继续在南阳理工学院完成剩余两年课程,成绩合格者由南阳理工学院颁发普通本科学历和学位证书。

  b. 应用化学专业(本科)

  2012年教育部予以认定的我校与新西兰惠灵顿维多利亚大学(Victoria University of Wellington, New Zealand)合作举办新增本科应用化学专业中外合作办学项目。该项目引进惠灵顿维多利亚大学7门课程、教材及教师,采用新西兰先进的教学模式,培养具有双语能力、国际化专业背景的掌握应用化学的基础理论、基本知识和基本技能,熟悉化工产品生产工艺、技术,能从事化工产品的生产与经营、技术改进与管理、质量控制和新技术应用、新产品开发的高素质应用型人才。

  该项目学制4年,前2年在南阳理工学院学习,英语水平和专业课成绩达到要求,并具备一定经济条件的学生,后2年可赴惠灵顿维多利亚大学学习(可获得外方提供的奖学金),毕业后由惠灵顿维多利亚大学授予理学学士学位同时获得南阳理工学院普通本科毕业证书;不出国学生继续在南阳理工学院完成剩余2年课程,毕业后获得南阳理工学院普通本科毕业证书和学士学位证书。

  c.机械制造与自动化(专科层次中外合作办学项目)

  2012年河南省教育厅批准的我校与英国北安普顿大学(The University of Northampton, United Kingdom)合作举办专科层次中外合作办学项目(批准文号:教外[2012]340号)。北安普顿大学历史悠久,学科门类齐全,在机械、皮革、环境、建筑、工程、会计、金融、管理等专业在英国享有很高声誉,2012 北安普顿大学在英国综合排名 63位(英国卫报数据),被评为英国环境最优美的校园之一。

  该项目引进北安普顿大学8门学位课程、教材及教师,采用英国先进的教学模式,结合我校机械制造与自动化专业高层次优秀教师联合授课。培养具有双语能力、国际化专业背景的面向生产第一线、掌握机械制造与自动化学科专业知识的、能从事机电产品设计与制造、机电设备运行、维护与管理等工作具有国际视野的高技能型专门人才。该项目学制3年,前2年在南阳理工学院学习,英语水平和专业课成绩达到要求,并具备一定经济条件的学生,后2年可赴北安普顿大学学习(可获得外方提供的奖学金),毕业后由北安普顿大学授予理学学士学位同时获得南阳理工学院普通专科毕业证书;不出国学生继续在南阳理工学院完成剩余1年课程,毕业后获得南阳理工学院普通专科毕业证书。

  主持人:在校期间,学校为学生提供了哪些国际交流机会?

  南工:南阳理工学院瞄准高等教育国际化发展趋势,按照“由内到外、由外到内、开放办学、双向交流”的指导思想,积极拓展国际交流与合作空间,先后与日本(大分大学)、美国(天普大学)、法国(勒芒大学)、英国(诺森比亚大学)、澳大利亚(查里斯特大学)等等国家高校开展了交换生、学分互认、本硕连接教育等校际交流与合。日本知名企业家中込奎一先生在我校设立了奖学基金,合作建成了“中込国际交流会馆”;我校与韩国多所高校开展合作与交流,招收中医学韩国留学生;继设立韩国马山分院后,2011年设立了韩国光州分院,是国内为数不多的在国外办有分校的高校之一。学校设立有南阳中日文化交流中心、中原中韩文化交流中心,已成为南阳市对外开放交流的重要窗口之一。

  主持人:贵校毕业生就业情况如何?

  南工: 我校在多年来的办学实践中,以“就业和社会需求”为导向,注重教育教学质量、学生科技创新意识、可持续发展能力的培养,人才培养质量受到社会各界认可。第一志愿录取率、新生报到率长期保持省内同类高校前列。2010年,理科第一志愿报考率排名河南省同类高校中第一,是河南省新建本科院校中唯一一所第一志愿即可完成招生计划的高校。2011年我校本科二批招生计划全部第一次投档完成,理科、文科分别超出省分数线13分和9分,在全省本科高校中名列前茅。

  我校坚持“从办学源头促进毕业生就业竞争力”,确立了让毕业生“能就业,会就业,就业好”的工作目标,形成了“就业教育全程化,就业服务全员化”理念,培养的毕业生深受用人单位欢迎与好评,毕业生就业率连年位居全省高校前列。2008年在全国大学生就业能力认可度排名中,我校与郑大、河大等省内重点和老牌高校平分秋色,以87%的高分位居全省前列。我校在毕业生就业工作多次受到了国家和省有关部门的表彰,如两次荣获河南省普通大中专毕业生就业工作先进集体荣誉称号,2010年在全省毕业生就业工作评估中优秀单位等等。

  2008年我校学生代表在第四届“正保教育杯第四届全国ITAT教育工作技能大赛”分别获得了一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖和组织奖,获奖级别和人数在全国高校中名列前茅;在首届大学生企业运营电子对抗赛暨全国大学生创业大赛中获团体一等奖;我校学子在河南省第三届大学生职业规划设计大赛中荣获创业组一等奖,获河南省大学生十佳职业规划之星荣誉称号;在河南省首届大学生创新创业大赛中获得金点子奖,在第六届“挑战杯”河南省大学生创业计划大赛中获得金奖。

  概括起来主要表现如下:

  (1)抢占先机开拓就业市场,立足源头增强毕业生就业竞争力

  我校陆续通过选送毕业生赴珠江三角、长江三角、环渤海等地区进行预就业大实习的形式,开拓了沿海发达地区的就业市场,建立了较为稳固的毕业生就业基地,许多毕业生不但成为本单位的技术、管理骨干。为进一步开拓市场,立足源头,提高毕业生就业质量,2007年,学校与南阳国家级高新技术开发区、上海、浙江、广东、天津等地河南商会签署了合作办学协议,积极探索校企合作联合培养人才新模式,即通过与企业、社会组织合作,根据企业对人才的需求,确立专业方向,让企业参与到人才培养的全过程。先后与九州通集团、香港华新集团、长葛三荣、黄河防爆和南阳多家企业建立合作关系,开办了“九州通班”、“华新班”、“三荣班”、“黄河班”、“汇森班”等多个校企联合班。校企合作联合培养将作为我们办学的基本方向,不断扩大合作领域,逐步覆盖每个专业,以此提升毕业生的社会适应能力和就业竞争力,最终实现毕业生高质量的就业。

  南阳理工学院通过长期的校企合作,化解了近年来普遍存在的“就业难”,大量毕业生还实现了高端就业,成为同类高校中令人瞩目的“南工现象”。连续5年就业率保持在95%以上,仅去年10月到12月,就有来自全国各地的284家用人单位来校招聘,举办专场114次,提供就业岗位超过10000个。今年即将毕业的创新团队Lamda队成员张云聪,以起步年薪15万元被百度公司聘用云计算工程师。

  (2)实行全程化大学生职业发展教育模式,规划精彩人生

  经过多年的探索实践,现已形成了具有自身特色的“1+3+X”的全程化大学生职业发展教育模式。大一学生主要进行大学生职业规划教育,大二、大三学生开设职业素质教育和创新创业教育课程,大四学生开设就业指导课程。不同年级各有侧重,相互衔接,共同构成全程化大学生职业发展就业链条。同时学校建有“大学生创业协会”学生社团组织,通过学生们的职业发展教育,a.毕业生能够较早地树立职业意识,积极运用职业发展理念来确立职业目标和职业发展道路,更加科学地安排在校期间的学习和生活,不断提升职业素质;b.就业期望值、择业观更趋合理;c.有利于学生掌握了必备的就业技能,毕业生的就业能力明显增强。

  (3)营造创新创业氛围,以创业带动就业

  首先成立了创新创业的学生社团组织“大学生创业协会”,通过经常举办创业知识竞赛、创业讲座、创业社会实践等活动,营造了创业教育的浓厚氛围,增强了学生的创业意识。其次,为大学生创业搭建实践平台,建立了1600多平方米的创业孵化园和创新创业基地,目前已累计有1500余名学生在其中进行了创新创业实践。第三,对正在创业的毕业生,提供技术支持服务。鼓励教师对创业的毕业生在新产品研发、成果转让、技术攻关等方面给予支持;通过教育和扶持,毕业生的创业意识和能力显著增强,不少毕业生走上了成功之路。我校毕业生李铮在深圳所创办的热键科技公司,短短数年已发展到3000多名员工的规模,年产值6亿元。在北京中关村我校有300多名毕业生开办了自己的IT或设计公司;在浙江有200多名毕业生创办了贸易企业。上海、苏州、广州、大连、郑州、南阳及周边地区创业的,亦有不少已成为当地同行业中的新起之秀。毕业生成功创业,不仅实现了自身高质量就业,也为社会创造了更多财富,同时带动更多毕业生就业。

  (4)充分发挥校友资源,开辟就业新渠道

  南阳理工学院建校至今的毕业生遍布全国各地,许多校友已经成长为本单位的骨干。许多成功校友也有“反哺”母校的强烈愿望,乐意推荐自己的校友前来和自己一起发展。这种“爱屋及乌”的品牌认同,成为毕业生就业工作的一笔宝贵无形资源。学校及时将这笔资源进行整合、发掘和利用,不断健全校友组织建设,并将服务母校毕业生就业作为校友会的重要职能,通过校友的纽带关系,联络当地用人单位来校招聘毕业生。截至目前,我校已在全国校友较集中的地区,以地级市为主建立了47个校友联谊会组织。在每年学校组织的招聘会上,近50%的招聘单位都是来自校友所在企业或校友企业。这种一届接一届“接力赛”般的校友互帮互助模式,已经成为一条重要的毕业生就业渠道,并为实现毕业生高质量就业打下了良好基础。

  我校2005届英语专业的毕业生强竟开。他是世界梦饰品有限公司和义乌鸿凯电子商务有限公司总经理,他在自己成功创业的同时,心系校友,2008年在强竞开的倡议下成立了“义乌校友会”,“义乌校友会”内部资源共享,相互帮助,协同发展,从原来的4人现已成长到300多人的规模。在义乌带动校友抱团创业,获得当地的好评。2008年开始先后组织义乌优秀企业和校友企业形成招聘团,前往母校招聘人才,先后带动300多名学弟学妹到义乌就业和创业;他在义乌人才市场建立动态人才库,并牵头组织与义乌恒信人才公司达成了合作协议,成立了南阳理工学院义乌就业基地。他的不懈努力也获得了社会的认可,2010年他荣获河南省在浙文明诚信豫商,2011年荣获浙江省河南商会“优秀青年创业奖”。

  主持人:在奖学金、助学金及助学贷款方面,南阳理工学院有什么具体的政策?

  南工:我校除国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金外,还设有学院奖学金、企业奖学金(日本中込奎一奖学金、南阳汇森奖学金、湖北九州通奖学金、香港华新奖学金)、各项单项奖学金、优秀新生奖学金和学生紧急情况救助金等,每年奖助学金总额达到1200万元左右。我校充分利用国家助学贷款、国家奖助学金、勤工助学、特殊生困难补助等措施,帮助家庭经济困难学生解决学习和生活上的困难,帮助他们顺利完成学业。

  1.学院奖学金:3000元、1500元、800元三个等级,奖励人数约为二年级以上(含二年级)学生总数的14%。

  2.中込奎一奖学金:每生每年奖励5000元。

  3.单项奖学金:根据学生团体或个人在国家、省、市院级比赛中的获奖等级予以发放,最高8000元。

  4.优秀新生奖学金: 6000元,奖励范围:超过生源地本科一批分数线的优秀新生。

  5.学生紧急情况救助金:每年10万元,针对有特殊困难的学生进行资助。

  主持人:校园环境及住宿条件是什么样的?

  南工:我校校园可以概括为“小桥流水,钟灵毓秀”,现已成为南阳市主要景区之一。真可谓毓秀园里,映日荷花别样红;汉白玉拱桥下,锦鳞跃水出浮萍;蓊郁葱茏的香樟树,曲径通幽的翠竹林,错落有致的建筑群落彰显出浓郁的现代气息。校园内不仅有完备的学习和体育运动设施,而且还是2012年9月全国农运会篮球的赛区。学校为学生提供了优越的住宿条件,新生入学后全部入住学生公寓,程控电话进入每个房间,学生公寓房间内配备与国际互联网接通的电脑一台,新公寓房间内设有专用洗漱间和卫生间,并设有自助洗衣房,为学生营造了整洁、卫生、温馨的生活环境。

  主持人:考生可以通过哪些方式了解学校或进行咨询、查询?

  南工:咨询的主要方式有:

  (1)电话咨询

  a.咨询电话:0377-63121358。

  (2)网上咨询

  a.通过学校招生网上咨询电子信箱:nylgzsb@163.com。

  b.通过教育部阳光高考信息平台进行网上咨询。网址:http://gaokao.chsi.com.cn/

  c.通过河南省阳光高考信息平台进行网上咨询。网址:http://gaokao.hadoe.gov.cn/

  d.登陆我校招生就业处网站。网址:http://zfb.nyist.edu.cn

  (3)现场咨询

  a. 河南省高招咨询会(2011-6-25/26,河南农大和黄科院)

  b. 校园开开放日(2011-6-30~2011-7-1考生及家长亲临学校参观咨询)。

  每批次录取结束后,可通过以下方式查询录取情况:

  a.登陆我校网站(www.nyist.edu.cn),进入招生就业→招生信息网→数据查询;

  b.拨打招生咨询热线电话:0377-63121358。各专业电话见专业介绍前咨询电话。

  主持人:最后,请对考生填报志愿提一些建议。

  南工:好的,今年河南省本科一批、本科二批、专升本和对口生实行平行志愿,平行志愿按“分数优先、遵循志愿”的原则投档。即首先将同一科类批次线上的“自由可投”的考生,按投档成绩从高分到低分排序,然后遵循考生志愿,并根据高校招生计划数和调阅考生档案比例要求投档。平行志愿投档,分数扁平化,容易扎堆,专业也容易扎堆,如果专业不服从调剂,就容易被退档。而一旦退档,就只有征集志愿的机会,如果高校计划都已完成,那连征集志愿的机会也没有了。因此,建议:

  (1)考生填报志愿时要考虑在学校顺序上保持一定的梯度;

  (2)本科一批、本科二批每个高校志愿可选5个专业,考生应将专业志愿适当分散,拉开档次,合理搭配。同时,建议考生尽可能5个专业志愿都填,并选择服从专业调剂。

  最后,祝各位考生都能如愿以偿,通过仔细分析和慎重的选择,实现自己的梦想,迈入人生新的里程。